2024年河南省新乡市牧野区和平路招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年河南省新乡市牧野区和平路招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《法律援助条例》的规定，请求给予社会保险待遇，最低生活保障待遇或者请求发给抚恤金、救济金的，向()所在地的法律援助机构提出申请。

A.居住

B.户籍

C.提供社会保险待遇、最低生活保障待遇或者发给抚恤金、救济金的义务机关

D.档案

【答案】：C

【解析】该题主要考查依据《法律援助条例》，在请求给予社会保险待遇、最低生活保障待遇或者请求发给抚恤金、救济金时，应向何处所在地的法律援助机构提出申请。本题正确答案是C选项。在相关法律规定中，为了确保法律援助申请与实际义务履行主体相匹配，提高援助效率和精准性，明确规定应向提供社会保险待遇、最低生活保障待遇或者发给抚恤金、救济金的义务机关所在地的法律援助机构提出申请。A选项居住所在地，居住情况可能存在不稳定性且与义务履行主体并无直接关联；B选项户籍所在地，户籍只是一种身份登记，与具体的义务履行缺乏直接联系；D选项档案所在地，档案信息主要用于人事管理等方面，并非确定法律援助申请地的关键因素。所以正确答案选C。

2、以下属于我国《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的是（）。

A.传播淫秽读物

B.旷课、夜不归宿

C.沉迷网络

D.给异性同学写情书

【答案】：A

【解析】本题考查对我国《预防未成年人犯罪法》中严重不良行为的理解。该法对严重不良行为进行了明确界定，旨在预防未成年人走上违法犯罪道路。选项A，传播淫秽读物属于严重不良行为。淫秽读物包含大量违背公序良俗、危害未成年人身心健康的内容，传播此类读物会对未成年人的价值观、道德观造成极大的负面影响，干扰正常的社会管理秩序，所以被列为严重不良行为。选项B，旷课、夜不归宿主要是未成年人违反学校纪律和家庭监管的行为，虽不利于其健康成长，但尚未达到严重不良行为的程度，通常是不良行为，可通过学校教育和家庭教育来纠正。选项C，沉迷网络虽然可能影响未成年人的学习和身心健康，但它更多是一种需要引导和规范的现象，本身并不直接构成严重不良行为。在现代社会，网络是生活的一部分，未成年人适度上网是正常的，只是需要合理引导以避免沉迷。选项D，给异性同学写情书属于未成年人在青春期正常的情感表达，是一种较为普遍的现象，不属于严重不良行为，应通过适当的教育方式引导未成年人正确处理情感问题。综上，本题答案选A。

3、下列说法错误的是（）

A.采集女性被检测人尿液检测样本，应当由女性工作人员进行

B.吸毒检测分为现场检测、实验室检测、实验室复检。

C.现场检测中，被检测人对现场检测结果有异议的，可以在被告知检测结果之日起3日内，向现场检测的公安机关提出实验室检测申请

D.实验室检测和实验室复检可以在同一检测机构进行

【答案】：D

【解析】这是一道关于吸毒检测相关规定的选择题，破题点在于对每个选项涉及的吸毒检测规定细节准确理解。A选项，考虑到保护女性被检测人的隐私和权益等因素，采集女性被检测人尿液检测样本由女性工作人员进行是合理且符合规范的，该选项说法正确。B选项，吸毒检测的确分为现场检测、实验室检测、实验室复检这三种类型，这是对吸毒检测方式的明确界定，该选项说法无误。C选项，在现场检测中，赋予被检测人对结果有异议时的救济途径，规定其可在被告知检测结果之日起3日内，向现场检测的公安机关提出实验室检测申请，保障了被检测人的合法权益，该选项说法正确。D选项，为确保检测结果的公正性和准确性，避免可能出现的检测机构主观因素或其他干扰，实验室检测和实验室复检不应在同一检测机构进行。所以该选项说法错误，应选D。

4、在小组结束阶段，社会工作者的角色又回到了小组的中心地位。这有点类似于小组的（）阶段。

A.后期成熟

B.开始

C.中期转折

D.准备

【答案】：B

【解析】本题可通过分析小组不同阶段社会工作者的角色特点，来判断在小组结束阶段，社会工作者回到中心地位类似于哪个阶段。逐一分析各选项：A选项后期成熟阶段：在这个阶段，小组呈现出良好的状态，组员之间关系更加亲密，小组凝聚力增强，组员能够自主地开展活动和解决问题，社会工作者的角色逐渐从中心地位转变为资源提供者、引导者等，更多地是协助组员，并非处于中心地位，所以A选项不符合。B选项开始阶段：在小组开始阶段，组员对小组还比较陌生，小组的规范、目标等都未明确，此时社会工作者需要承担起组织小组、引导组员互动、明确小组目标等职责，处于小组的中心地位。而在小组结束阶段，社会工作者的角色又回到了小组的中心地位，比如要对整个小组过程进行总结、帮助组员处理离别情绪等，与开始阶段社会工作者的中心地位有相似之处，所以B选项正确。C选项中期转折阶段：这个阶段小组内部可能会出现冲突和问题，社会工作者主要扮演协调者、调解者的角色，帮助组员解决矛盾、促进沟