中班绘本《蜡笔小黑》标准教案与反思.pptxVIP

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2025-07-12 发布于河南
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中班绘本《蜡笔小黑》标准教案与反思.pptx

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中班绘本《蜡笔小黑》标准教案与反思

汇报人：

壹

绘本《蜡笔小黑》教案设计

贰

教学目标

叁

教学过程

肆

互动环节

伍

教案反思与总结

绘本《蜡笔小黑》教案设计

壹

教案背景与目标

《蜡笔小黑》通过小黑蜡笔的冒险故事，向孩子们传达色彩和创造力的重要性。

绘本内容概述

通过绘本教学，旨在培养中班幼儿的审美情感和初步的色彩认知能力。

教学目标设定

教学材料准备

准备足够数量的《蜡笔小黑》绘本，确保每个孩子都能拥有一本，以便于课堂阅读和讨论。

绘本《蜡笔小黑》

提供各种绘画工具，如彩色蜡笔、水彩笔等，鼓励孩子们在阅读后进行创作，表达对故事的理解。

绘画工具

设计与绘本内容相关的互动游戏，如角色扮演、故事接龙等，准备相应的道具和活动指导卡片。

互动游戏材料

教学活动设计

通过角色扮演，孩子们可以理解并表达小黑蜡笔的内心世界，增强同理心。

角色扮演活动

引导孩子们通过实验学习色彩混合，理解小黑蜡笔如何与其他颜色互动产生新色彩。

色彩混合实验

教学方法与手段

通过提问和讨论，引导孩子们在阅读《蜡笔小黑》时积极思考，增强理解。

互动式阅读

孩子们扮演绘本中的角色，通过表演加深对故事情节和角色性格的理解。

角色扮演

鼓励孩子们使用蜡笔创作，模仿绘本中的插画风格，激发创造力。

绘画创作

通过绘本故事，引导孩子们讨论友情、分享等主题，培养情感认知。

情感教育

教学目标

贰

知识与技能目标

理解故事内容

通过绘本《蜡笔小黑》，学生能够理解故事情节，把握故事发展的脉络。

培养观察能力

引导学生细致观察绘本中的图画，发现小黑蜡笔的变化和故事细节。

提升语言表达

鼓励学生用自己的话复述故事，提高语言组织和表达能力。

过程与方法目标

绘本内容概述

教学目标设定

《蜡笔小黑》通过小黑蜡笔的冒险故事，传达了友谊和自我价值的主题。

教案旨在培养中班幼儿的审美情感，同时激发他们的创造力和想象力。

情感态度与价值观目标

通过绘本《蜡笔小黑》的阅读，学生能够理解故事情节，把握故事主题。

理解故事内容

鼓励学生用自己的话复述故事，提高语言组织和表达能力。

提升语言表达

引导学生细致观察绘本中的图画，发现小黑蜡笔的色彩变化和情感表达。

培养观察能力

教学过程

叁

导入新课

鼓励孩子们使用蜡笔创作，表达自己对故事的理解和感受，培养创造力。

绘画创作环节

通过角色扮演，孩子们可以深入理解小黑的个性和故事中的情感，增强同理心。

角色扮演活动

主题讲解

《蜡笔小黑》通过小黑蜡笔的冒险故事，传达了友谊和自我价值的主题。

绘本内容概述

本教案旨在通过绘本教学，培养中班幼儿的审美情感和初步的文学欣赏能力。

教学目标设定

活动实践

准备适合中班幼儿阅读的《蜡笔小黑》绘本，确保图画清晰，故事内容适宜。

绘本《蜡笔小黑》

设计与绘本主题相关的互动游戏，如角色扮演、绘画比赛，增强学习的趣味性。

互动游戏材料

为孩子们准备各种颜色的蜡笔、水彩笔等绘画工具，激发他们的创造力和想象力。

绘画工具

课堂小结

通过提问和讨论，引导孩子们主动思考，增强对绘本内容的理解和兴趣。

互动式阅读

孩子们扮演绘本中的角色，通过表演加深对故事情节和角色性格的认识。

角色扮演

鼓励孩子们使用蜡笔进行绘画创作，模仿绘本中的艺术风格，激发创造力。

绘画创作

通过讨论绘本中的情感变化，帮助孩子们认识和表达自己的情感，培养同理心。

情感表达

互动环节

肆

学生互动方式

通过绘本《蜡笔小黑》的阅读，学生能够理解故事情节，把握故事主线。

理解故事内容

鼓励学生用自己的话复述故事，增强语言组织和表达能力。

提升语言表达

引导学生观察绘本中的图画细节，提高他们对色彩、形状和表情的感知能力。

培养观察能力

教师引导策略

通过角色扮演，孩子们可以理解故事中蜡笔小黑的勇敢与善良，增强同理心。

角色扮演活动

鼓励孩子们使用各种颜色的蜡笔创作，表达对《蜡笔小黑》故事的理解和感受。

绘画创作环节

互动效果评估

《蜡笔小黑》通过小黑蜡笔的冒险故事，传达了友谊和自我价值的主题。

本教案旨在通过绘本教学，培养中班幼儿的审美情感和创造力，同时加强语言表达能力。

绘本内容概述

教学目标设定

问题与解决

通过角色扮演，孩子们可以理解小黑蜡笔的勇敢与善良，增强同理心。

鼓励孩子们使用黑色蜡笔创作，表达对绘本中小黑角色的理解和感受。

角色扮演活动

创意绘画环节

教案反思与总结

伍

教学效果反思

通过绘本《蜡笔小黑》的阅读，学生能够理解故事情节，把握故事主题。

理解故事内容

通过讨论和绘画活动，鼓励学生发挥想象力，创作属于自己的蜡笔小黑故事。

激发想象力和创造力

引导学生观察绘本中的图画细节，提高他们的观察力和对色彩、形状的感知能力。

培养观察能力

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