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2024年河南省安阳市安阳县韩陵乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、“四点半课堂”项目顺利结束后，项目负责人小王撰写了项目总结评估，与需求评估报告、项目方案书相比，下列报告内容中，仅属于项目总结报告的是（）。
A.“四点半课堂”项目的操作性目标
B.“四点半课堂”项目学生参与的意愿
C.“四点半课堂”项目实施的时间进度表
D.“四点半课堂”项目中学生的成绩变化
【答案】：D
【解析】本题主要考查对项目总结报告与需求评估报告、项目方案书内容差异的理解。需求评估报告主要侧重于项目开展前对相关需求的调研与分析；项目方案书主要规划项目的目标、实施计划等内容；而项目总结报告则着重于对项目实施后的效果和成果进行呈现。选项A，“四点半课堂”项目的操作性目标，通常是在项目方案书里明确规划的内容，是项目开展前就确定好的，用于指导项目实施，并非项目总结报告特有的。选项B，项目学生参与的意愿，这更多是在需求评估阶段需要了解的信息，通过调研学生参与意愿来判断项目开展的必要性和可行性，不属于项目总结报告独有的内容。选项C，项目实施的时间进度表，是项目方案书的重要组成部分，用于规划项目各个阶段的时间安排，以确保项目按计划推进，并非总结报告的专属内容。选项D，项目中学生的成绩变化，这是对项目实施效果的直观反映，只有在项目结束后通过对比学生项目前后的成绩才能得出，属于项目总结报告应呈现的内容，能够体现项目对学生产生的实际影响，所以本题答案选D。
2、根据《社会救助暂行办法》，承担最低生活保障申请受理、调查审核职责的是（）
A.村民委员会、居民委员会
B.乡镇人民政府、街道办事处
C.县级人民政府民政部门
D.县级人民政府人力资源社会保障部门
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对《社会救助暂行办法》中最低生活保障申请受理、调查审核职责承担主体的理解。在社会救助体系里，准确明确各部门职责对于保障困难群众权益至关重要。村民委员会、居民委员会主要起到协助作用，它们并非承担申请受理、调查审核的主要责任主体。县级人民政府民政部门主要负责审批等工作，是在乡镇人民政府、街道办事处完成调查审核之后的后续环节。县级人民政府人力资源社会保障部门主要负责就业、社保等人力资源和社会保障相关事务，与最低生活保障申请受理和调查审核职责并无直接关联。而乡镇人民政府、街道办事处处于基层一线，最贴近群众，能够直接收集申请人的详细资料、开展实地调查审核等工作，是承担最低生活保障申请受理、调查审核职责的主体。所以本题正确答案是B。
3、社会福利机构向董事会、管理人员和前线工作人员等作交代，这属于社会服务机构的（）
A.行政交代
B.服务交代
C.财务交代
D.专业交代
【答案】：A
【解析】本题主要考查对社会服务机构不同交代类型的理解与区分。社会服务机构有行政交代、服务交代、财务交代和专业交代等不同交代方式。行政交代是指社会服务机构向其董事会、管理人员和前线工作人员等作交代。本题中社会福利机构向董事会、管理人员和前线工作人员等作交代，这完全符合行政交代的定义。服务交代主要是向服务对象提供服务的说明等；财务交代侧重于机构的财务状况说明；专业交代是专业人员就其服务的工作流程等向相关方面交代。因此本题正确答案为A选项。
4、社会工作者小陈负责社区多个志愿者团体的发展工作。最近，便民志愿服务队的几位队员在和小陈聊天时提到队员们由于平时轮流值班，基本上互相见不着面。此时，小陈合适的做法是()。
A.鼓励队员更多地与居民接触
B.考虑定期召集队员开展联谊活动
C.培养队员独立解决问题的能力
D.提供队员均等发挥领导才能的机会
【答案】：B
【解析】本题主要考查社会工作者在面对志愿者团体中出现的问题时应采取的合适做法。便民志愿服务队队员因轮流值班基本互相见不着面，这可能会影响团队的凝聚力和协作性。选项A，鼓励队员更多地与居民接触，主要侧重于服务居民方面，无法解决队员之间缺乏交流见面的问题，故A项不符合要求。选项B，考虑定期召集队员开展联谊活动，能为队员们创造见面交流的机会，增进队员之间的了解，加强团队凝聚力，符合解决当前队员见面少这一问题的需求，是合适的做法。选项C，培养队员独立解决问题的能力，重点在于提升队员个人能力，与队员之间见面交流少的问题关联性不大，所以C项不正确。选项D，提供队员均等发挥领导才能的机会，主要关注团队领导能力的培养和分配，不能解决队员之间见面少的情况，因此D项也不合适。综上，答案选B。
5、小丽从家乡进城打工之后，一直担心遇见坏人，害怕被骗被抢，不敢和其他人交往。社会工作者小王发现不少外出打工的女孩子都有类似的情况，于是策划开办打工妹互助小组帮助她们。小王的下列做法中，错误的是()。
A.履行好自己作为小组长的角色
B.小组地点选择在方便打工妹参
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