人教版七年级生物下册第四单元人体生理与健康（一）第三章人体的呼吸第二节发生在肺内的气体交换课件.pptVIP

***1.【新情境·生产生活】腹式呼吸训练法是预防肺部疾病的重要措施，该训练法要求吸气时，最大限度地向外扩张腹部（如图甲）；呼气时，用口呼出，同时向内收缩腹部（如图乙）。请推测图甲、图乙中膈肌的状态分别是（）A.舒张收缩B.舒张舒张C.收缩舒张D.收缩收缩础基练知识点1肺与外界的气体交换C2.【新情境·生物学现象】（广东深圳宝安期末）打嗝是膈肌不自主地痉挛，导致空气被迅速吸进肺内，声带裂隙骤然收窄，从而引起奇怪的声响。打嗝时发生的变化是（）A.胸廓容积缩小B.膈肌收缩C.肺内气压大于外界气压D.肋骨间的肌肉舒张B3.（河南郑州中原期末）下面是模拟人体呼吸运动过程的装置图。对该图的描述不正确的是（）A.②和④分别模拟了肺和膈肌B.该模型无法模拟胸廓前后径和左右径的变化C.图甲模拟吸气过程，肺内气压下降D.图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，位置上升D4.（教材P101拓展应用2改编）下图表示某人在运动和平静状态下的呼吸情况，相关分析正确的是（）A.曲线A可能为运动状态B.曲线B可能为平静状态C.M点、N点时，膈顶部上升D.曲线B的呼吸频率和深度均大于曲线AD知识点2肺泡与血液的气体交换5.（甘肃天水中考改编）下表中的数据分别来自“空气”和“人体呼出的气体”。气体成分一栏中表示氧气的是（）B6.（广东深圳宝安期末）下图展示的是一位科研人员利用水凝胶3D打印而成的囊状肺部结构，该“3D器官”具有相应的功能。下列与肺泡功能无直接关系的是（）A.肺泡小、数目多B.肺泡位于支气管的末端C.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管D.肺泡壁和毛细血管壁都很薄B7.（山西晋中期末）下图表示人体肺泡与血液之间的气体交换，相关叙述正确的是（）A.A气体是二氧化碳B.B气体是氧气C.肺泡壁只由一层上皮细胞构成，有利于气体交换D.血液流经肺泡后，其中的二氧化碳增加，氧气减少C8.【新情境·健康和疾病】患重症肺炎的人，肺部的正常组织被大面积破坏，肺泡被渗出液和炎症细胞所填充，在CT影像上表现为“白肺”。“白肺”会直接影响（）A.肺与外界的气体交换B.肺泡与血液的气体交换C.气体在血液中的运输D.组织细胞处的气体交换B9.（湖南长沙期末）“生命不息，呼吸不止”，氧气进入人体后最终到达被利用