2024年河北省石家庄市灵寿县狗台乡招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年河北省石家庄市灵寿县狗台乡招聘社区工作者真题及答案详解1套.docx

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2024年河北省石家庄市灵寿县狗台乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、东北某村赵老汉62岁,身体硬朗,平时自己耕种承包田;其独子小赵在深圳工作多年,今年春节时小赵回老家将父亲接到深圳共同生活,同时委托自己在老家的中学同学欧阳耕种父亲的承包田。根据《老年人权益保障法》,老赵承包田今年的收益应当()。

A.归老赵所有

B.归小赵所有

C.归欧阳所有

D.由欧阳与小赵协商分配

【答案】:A

【解析】本题可根据《老年人权益保障法》中关于老年人财产权益的相关规定来分析。该法明确保障老年人依法享有的财产权益。在本题情境中,赵老汉虽已62岁,但身体硬朗且承包田是以其个人名义承包。小赵将父亲接到深圳生活,并委托同学欧阳耕种父亲的承包田,这一行为本质上是在帮助父亲打理承包田事务。欧阳受委托进行耕种,只是提供了劳务帮助,并非承包田的所有者。承包田的收益权应归属于承包人赵老汉。小赵虽处理相关事项,但并非承包田的权益主体。欧阳仅负责耕种工作,不能因耕种行为而获取承包田收益。所以老赵承包田今年的收益应当归老赵所有,答案选A。

2、王芳自幼父母双亡,和奶奶生活在一起,靠奶奶拾破烂维持生活。2016年初,由于奶奶的腿摔坏了,一下子失去了经济来源。王芳只好瞒着奶奶也捡起了破烂。由于王芳没去学校,老师很快上门家访了。奶奶只好向社会工作者求助。此时,社会工作应该发挥的功能是()。

A.促进人与社会环境的相互适应

B.促进服务对象的正常生活

C.维持社会秩序

D.促进社会和谐

【答案】:B

【解析】本题主要考查社会工作功能的理解与应用。解题关键在于分析题干中王芳的具体情况,判断社会工作在这种情境下应发挥的主要功能。题干情况分析王芳自幼父母双亡,与奶奶依靠奶奶拾破烂维持生活,在2016年初奶奶腿摔坏失去经济来源后,王芳瞒着奶奶捡破烂甚至没去学校,这表明王芳的生活陷入了困境,正常的生活秩序被打乱。选项分析A选项:促进人与社会环境的相互适应,通常强调帮助服务对象更好地融入社会环境或者调整社会环境以适应服务对象,但题干主要突出的是王芳生活困境急需解决,并非强调人与社会环境相互适应的问题,所以该选项不符合题意。B选项:促进服务对象的正常生活,社会工作的重要功能之一就是帮助陷入生活困境的人走出困境,恢复和维持正常生活。王芳因家庭变故失去经济来源面临生活危机,社会工作者介入帮助其解决生活难题,使其能够重新过上正常生活,该选项符合题意。C选项:维持社会秩序,一般是通过解决社会问题、化解矛盾来维护社会的稳定和有序运行,题干主要围绕王芳个人的生活困境,并未涉及社会秩序方面的内容,所以该选项不正确。D选项:促进社会和谐,通常是从更宏观的层面,通过协调社会关系、促进社会公平正义等方式来实现社会的和谐发展,而本题主要关注王芳个人的生活状况,并非社会和谐这一宏观主题,所以该选项也不合适。综上,正确答案是B,即社会工作此时应发挥促进服务对象正常生活的功能。

3、小夏所在的社会服务机构专门为受暴力妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立平等的协作关系中,社会工作者小夏可能用到的技巧不包括()。

A.具有性别敏感性的倾听

B.鼓励受害妇女表达个人化的故事和经验

C.尊重受害妇女的语言表达逻辑

D.将受暴妇女问题个人化

【答案】:D

【解析】本题主要考查在与受暴力妇女建立平等协作关系时社会工作者可用的技巧。在为受暴力妇女提供专业服务,建立平等协作关系时,社会工作者应秉持尊重、理解、共情等原则。选项A,具有性别敏感性的倾听能够让社会工作者更好地理解服务对象在性别层面所面临的问题和情感,是建立协作关系中的重要技巧。选项B,鼓励受害妇女表达个人化的故事和经验,有助于她们释放情绪、增强自我认知,同时社会工作者也能更全面地了解服务对象的情况,促进平等协作。选项C,尊重受害妇女的语言表达逻辑体现了对服务对象的尊重,有利于建立信任关系。而选项D,将受暴妇女问题个人化是不正确的做法。受暴妇女所面临的暴力问题往往是社会、家庭、文化等多种因素共同作用的结果,将问题个人化会忽视背后的社会结构和制度性因素,不利于从根本上解决问题,也不符合与服务对象建立平等协作关系的要求。所以本题答案选D。

4、社会工作者计划在某新建商品房小区开展社区发展服务。在制订计划阶段,他们到社区居委会查阅了相关档案资料,发现这个社区老年人比较多,而且来自不同阶层、不同省份,甚至还有不同民族的居民。针对这种情况,社会工作者设计了相应的服务计划。社会工作者这样做的目的是()。

A.分析社区的人口结构

B.分析社区的权力结构

C.分析社区的文化特点

D.分析社区的居民需求

【答案】:A

【解析】本题主要考查对社会工作者行为目的的分析。破题点在于理解社会工作者查阅档案资料了解社区人群特征后设计服务计划这一行为背

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