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预防传染病教育专题互动课堂汇报人:某某老师预防疾病千万条,自我防护第一条,有病别慌找医生,卫生通风锻炼好,吃法科学排病毒,不得病来开口笑!
目录contentsPart1:常见的传染病Part2:传染病的危害Part3:传染病多发的原因Part4:如何预防传染病
常见的传染病Part1第一部分
细菌性痢疾经粪-口途径传播,起病急。患者会突发高热,体温可达39℃左右,腹痛明显,多为左下腹绞痛。频繁腹泻,起初为稀便,很快转变为黏液脓血便,每日排便次数可达十几次甚至更多,里急后重感强烈,即总有便意,排便却不畅,还可能伴有恶心、呕吐。
流行性腮腺炎以腮腺肿大为显著特征,一般先单侧发病,1-2天后累及对侧。肿大的腮腺以耳垂为中心,向前、后、下发展,边缘不清,皮肤表面发热但不发红,有明显触痛。患者张嘴、咀嚼,尤其是进食酸性食物时,疼痛加剧。部分患者伴有发热、头痛、乏力等全身症状,少数还可能并发脑膜炎、睾丸炎、卵巢炎等。
肺结核咳嗽、咳痰持续两周以上,或痰中带血是典型症状。患者常伴有午后低热,即下午或傍晚体温升高,第二天清晨又降至正常,还会盗汗,入睡后出汗,醒来后汗止。身体日渐乏力,容易疲倦,食欲减退,体重逐渐减轻,女性患者可能出现月经失调。
流行性脑脊髓膜炎多由飞沫传播,起病急。初期类似感冒,有发热、鼻塞、咽痛、咳嗽等症状。很快病情进展,出现高热,剧烈头痛,疼痛程度难以忍受,频繁呕吐,呈喷射状。颈部僵硬,无法正常弯曲,皮肤出现瘀点、瘀斑,按压不褪色。重症患者可陷入昏迷,还可能引发抽搐,若救治不及时,死亡率较高。
传染病的危害Part2第二部分
免疫功能失调危害传染病会导致免疫功能失调。免疫系统在对抗病原体过程中,可能出现“敌我不分”的情况,产生自身免疫反应。错误地攻击自身组织、器官,引发类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等自身免疫性疾病。这些疾病病程漫长,难以根治,持续损害身体多个系统,严重降低生活质量。
影响农业生产农产品生产、运输、销售各环节受传染病干扰。农村劳动力返城受阻,影响农作物种植、收割;物流不畅,农产品滞销,价格暴跌,农民收入减少。同时,饲料等农资供应困难,畜牧业养殖成本上升,影响农产品市场稳定。
文化传承与交流受创文化活动如传统节日庆典、艺术演出、文物展览等,因传染病防控需要被迫取消或延期。同时,国际间文化交流中断,各国独特文化无法正常传播与交融,阻碍文化多样性发展及人类文明的交流互鉴。
食品安全受威胁传染病可能影响农牧业生产。农作物因病虫害引发的传染病,导致粮食减产。此外,疫情期间物流受阻,食品供应链中断,食品运输、储存环节风险增加,可能出现食品短缺、变质等问题,威胁民众食品安全,影响正常饮食供应。
传染病多发的原因Part3第三部分
公共卫生应急体系短板一些地方公共卫生监测预警机制不够灵敏,难以及时捕捉传染病早期迹象。应急物资储备不足,面对突发传染病,口罩、防护服、检测试剂等物资短缺,影响防控工作开展。而且,不同地区、部门间协同防控机制不完善,信息沟通不畅,在传染病跨区域传播时,无法迅速形成高效防控合力。
微生物耐药性抗生素和抗菌药物的过度使用与滥用,导致许多病原体产生耐药性。耐药菌感染难以用常规药物治疗,使得感染持续时间延长,传播给他人的机会增加,如耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)感染在医院等场所容易引发暴发流行。
社会经济发展不平衡不同地区社会经济发展水平差异大,贫困地区医疗卫生条件差,教育水平低,人们的健康意识和卫生习惯也相对较差。这些地区缺乏足够的资源来开展传染病防控工作,一旦发生传染病,难以得到及时有效的控制,容易造成传染病的多发和流行。
缺乏传染病防控知识部分人群对传染病的传播途径、预防方法等知识了解不足,不重视个人卫生和防护,在传染病流行期间不采取有效的预防措施。如不注意通风、不进行疫苗接种等,从而容易感染传染病,并可能成为传播源,导致传染病的扩散。
如何预防传染病Part4第四部分
强化手部卫生时刻牢记手部卫生至关重要。在日常生活中,饭前便后、触摸公共设施后,务必用肥皂或洗手液,在流动水下揉搓双手至少20秒,仔细清洁掌心、手背、指缝、指甲缝等部位。外出不便洗手时,携带含酒精的免洗洗手液,及时进行手部消毒,避免病菌经手传播至口、鼻、眼等部位。。
优化室内环境居家或办公场所要定期全方位清洁,家具表面、窗台角落都不能遗漏。每天坚持开窗通风,至少3次,每次通风时长维持在30分钟左右,让空气充分流通,有效降低室内病原体浓度。对高频接触区域,如门把手、桌面等,定期用消毒湿巾或含氯消毒剂擦拭消毒。
合理规划运动根据自身身体状况和兴趣爱好,挑选适宜的运动项目,像慢跑、瑜伽、健身操等。运动过程中保持规律呼吸,运动后做好拉伸放松,长期坚持可增强体质,提高免疫力,更
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