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2024年河南省开封市鼓楼区九村街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、帮助贫困家庭是社会工作的主要任务之一，社会工作者应该熟悉社会救助领域的法规与政策。社会救助的法规与政策包括城乡居民最低生活保障、医疗救助、住房救助、教育救助、就业救助、受灾人员救助、法律援助等各种（）以及临时救助等方面的法规与政策。
A.专项救助
B.特殊救助
C.长期救助
D.普惠救助
【答案】：A
【解析】这道题考查对社会救助法规与政策分类的理解。社会工作中帮助贫困家庭，需熟悉社会救助相关法规政策。社会救助涵盖了多个方面，题中所列举的城乡居民最低生活保障、医疗救助、住房救助、教育救助、就业救助、受灾人员救助、法律援助等，都属于针对特定困难情况所实施的专项救助。选项B“特殊救助”通常强调救助对象的特殊性，并非对这些常见救助类型的准确概括；选项C“长期救助”重点在于救助的时间维度，不能体现这些救助在内容上的针对性特点；选项D“普惠救助”一般指面向广泛群体的普遍性救助，与题干所列举救助类型的针对性不符。所以，正确答案是A专项救助。
2、某社区计划组织治安巡逻队，准备邀请居民钱先生加入，社会工作者为此到钱先生家中访问。在谈话中，社会工作者说：您刚才讲好几家都丢过自行车和晾晒的衣物，你们都觉得小偷太猖獗了。”这里，社会工作者接触技巧是（）。
A.探索感受
B.反映感受
C.分享感受
D.理解体谅
【答案】：B
【解析】这道题考查社会工作者接触技巧的区分。在这个情境中，社会工作者所说您刚才讲好几家都丢过自行车和晾晒的衣物，你们都觉得小偷太猖獗了，是将钱先生所表达的对于小偷猖獗这一感受进行了反馈。探索感受通常是主动去深入探寻服务对象尚未明确表达的感受等内容；分享感受是社会工作者分享自己相关的感受；理解体谅主要强调对服务对象处境的理解和体谅。而反映感受就是把服务对象的感受准确地反馈给对方，符合题干中社会工作者的行为。所以本题正确答案是反映感受。
3、社会工作者在收集资料时，会遇到服务对象不便于在社会工作者面前表达的内容，可以采用（）方式，让服务对象能够自如地表达自己的想法和感受。
A.收发邮件
B.调查表
C.第三者转述
D.签订协议
【答案】：B
【解析】本题主要考查社会工作者收集资料时适合让服务对象自如表达想法和感受的方式。首先分析选项A，收发邮件虽然能让服务对象在一定程度上自由表达，但邮件沟通存在回复不及时、信息准确性可能受影响等问题，而且并非所有服务对象都习惯使用邮件沟通，所以该方式存在局限性，不太适合作为普遍采用的让服务对象自如表达的方式。选项C，第三者转述可能会导致信息失真，服务对象的真实想法和感受在转述过程中可能被曲解，无法准确传达给社会工作者，因此不能有效让服务对象自如表达自己。选项D，签订协议主要是用于明确双方的权利和义务，与让服务对象表达自己的想法和感受并无直接关联，所以该选项不符合题意。而选项B，调查表可以提前设计好问题，服务对象可以在相对私密、自主的环境下填写，能够自如地表达自己的想法和感受，同时调查表也便于社会工作者整理和分析资料。所以，本题正确答案是B。
4、单亲妈妈郭女士独自抚养15岁的女儿。女儿的叛逆心理较为严重，越来越不听她的话。最近郭女士又因为单位效益不好而失业，不知将来如何生活，失去了信心。为此，她向社会工作者小陶求助。依据存在主义理论，小陶恰当的做法是（）
A.引导郭女士正视生活困难，重新理解这段经历的意义
B.建议郭女士忘却痛苦的经历，着眼未来开始新的生活
C.协助郭女士分析困难的处境，评估其情绪和认知状态
D.劝说郭女士树立生活的信心，把握机会重新建立家庭
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对存在主义理论在社会工作实践中应用的理解。存在主义理论强调个人的存在和自由，认为人们要对自己的选择和行动负责，并且通过面对和理解生活中的困境来找到生命的意义。选项A，引导郭女士正视生活困难，重新理解这段经历的意义，符合存在主义理论。在郭女士面临女儿叛逆、自己失业等困境时，引导她从存在主义视角出发，将这些困难视为自我成长和发现生命意义的契机，能帮助她在困境中找到新的方向，所以该选项正确。选项B，建议郭女士忘却痛苦经历着眼未来，这违背了存在主义理论强调面对困难并从中获取意义的核心。痛苦经历是她生命的一部分，不应被简单忘却，而应从中挖掘价值。选项C，协助郭女士分析困难处境、评估其情绪和认知状态，这更倾向于一般的心理评估和问题分析方式，没有体现存在主义理论中对困境意义的深入挖掘和理解。选项D，劝说郭女士树立生活信心并重新建立家庭，这种做法过于片面地关注外在的生活形式，没有触及存在主义理论中关于个人存在意义和自我选择的关键内容。综上，正确答案是A。通过引导郭女士正视困难并理解其意义，能更好地帮助她应对
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