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2024年河北省沧州市河间市西九吉乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、机构为（）是完成收养的重要一步。

A.为双方开展的适配服务

B.收养家庭培训

C.收养家庭评估

D.办理收养手续

【答案】：A

【解析】这道题聚焦于完成收养的重要步骤，旨在考查考生对收养流程关键环节的理解。选项A为双方开展的适配服务是完成收养的重要一步。适配服务的核心意义在于评估收养家庭与被收养儿童之间的契合度，确保双方在性格、生活习惯、成长需求等多方面相匹配，能为被收养儿童提供适宜的成长环境。选项B，收养家庭培训虽然有助于收养家庭了解收养责任和养育知识，但它主要是提升家庭能力的环节，并非完成收养的关键一步。选项C，收养家庭评估主要是对收养家庭的各方面条件进行审核，是收养流程中的一个前置环节，不能直接等同于完成收养的重要步骤。选项D，办理收养手续是收养流程的最后一个环节，是在前面一系列工作完成后的程序性操作，并非核心的重要步骤。因此，正确答案选A。

2、小李自己从小到大被家长、老师认为是个没出息孩子，于是他觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天，小李的这种情况可以采用()来解释。

A.行为主义理论

B.标签理论

C.认知理论

D.社会学习理论

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同理论的理解与应用，以此判断哪个理论能解释小李的情况。首先来看选项A，行为主义理论强调通过刺激与反应的联结来解释行为，主要关注外在环境对个体行为的塑造，而题干中并未体现出明显的刺激-反应模式与小李情况的关联，所以A选项不符合。再看选项C，认知理论侧重于个体的认知过程和思维方式对行为和情绪的影响，题干中没有突出小李认知过程的特点来导致他这种“过一天算一天”的想法，故C选项不合适。接着看选项D，社会学习理论强调通过观察和模仿他人来学习行为，题干中没有涉及到小李观察模仿他人从而产生这种观念的内容，因此D选项也不正确。而选项B标签理论，该理论认为一个人一旦被贴上某种标签，就会在心理上认同这种标签，进而按照标签所标定的行为模式去行动。在本题中，小李从小到大被家长和老师认为是没出息的孩子，这相当于被贴上了“没出息”的标签，他因此觉得自己就这样了，以后过一天算一天，符合标签理论的解释。所以本题正确答案是B。

3、小月今年刚刚大学毕业便在一家不错的企业谋到了自己喜欢的岗位，本来兴冲冲的她已经工作3个月了，却仍旧觉得这里不属于自己，同事之间有些冷漠，也没有交到知心好友。她时常怀念大学宿舍姐妹之间的情谊，但是如今大家也早已各奔东西了。依据阿尔德弗尔的ERG理论，小月目前迫切需求的是()。

A.关系需要

B.成长需要

C.归属与爱的需要

D.尊重需要

【答案】：A

【解析】本题主要考查对阿尔德弗尔的ERG理论的理解以及在实际案例中的应用。阿尔德弗尔的ERG理论把人的需要分为生存需要、关系需要和成长需要。在本题中，小月刚大学毕业参加工作3个月，感觉所在企业同事之间冷漠，没交到知心好友，并且时常怀念大学宿舍姐妹情谊。这体现出她对良好人际关系的渴望，重点在于与他人建立和维持亲密、和谐的关系。所谓关系需要，是指个体维持重要人际关系的需要。小月当前的情况正是缺乏这种与同事间深厚的关系，迫切需要良好的人际关系来满足情感交流等需求，所以其目前迫切需求的是关系需要。成长需要强调个人的发展和潜能的发挥，本题中未体现小月在这方面有迫切需求；归属与爱的需要是马斯洛需求层次理论的内容，并非本题所考查的ERG理论范畴；尊重需要同样不是本题所涉及的ERG理论分类中的内容。因此，正确答案是A。

4、在社区教育项目中，社会工作者设置了提高社区青少年践行社会主义核心价值观能力的内容，此内容属于（）教育。

A.成人

B.健康生活

C.公民

D.家庭生活

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同类型社区教育内容的理解与判断。在社区教育项目范畴内，不同类型的教育有着各自明确的指向和内涵。选项A成人教育，主要是针对成年人开展的以提升职业技能、文化素养等为目的的教育活动，而本题针对的是社区青少年，所以该选项不符合。选项B健康生活教育侧重于传授健康知识、培养健康生活习惯等方面内容，与提高青少年践行社会主义核心价值观能力并无直接关联，故该选项不正确。选项D家庭生活教育聚焦于家庭关系、家庭礼仪等家庭层面的知识和技能，也与题目所涉及内容不相符。而公民教育强调培养公民的社会责任感、价值观以及参与社会生活的能力等。社会主义核心价值观是公民应当遵循的价值准则，提高社区青少年践行社会主义核心价值观的能力，本质上就是在培养他们成为合格公民，因此此内容属于公民教育，答案选C。

5、男性，41岁，因5天前开始出现阵发性腹痛、呕吐、停止排气排便收入院。既往有阑尾切除手术史，拟诊为肠梗阻。

A.梗阻部位高低