2024年河南省周口市鹿邑县农科所招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年河南省周口市鹿邑县农科所招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、9岁的玲玲在一场车祸中失去了父母，右腿截肢，玲玲的奶奶成了她的监护人，并向社会工作者小王求助。小王对玲玲的现状进行评估，制定了周密的服务计划，包括：向民政部门申请临时救助；联系假肢中心为玲玲安装假肢；联系康复中心为玲玲进行康复训练；协调咨询师为玲玲做心理辅导；为玲玲安排寄宿学校等。这些做法体现了个案管理实施的（）

A.服务监督原则

B.包裹式服务原则

C.服务倡导原则

D.服务对象参与原则

【答案】：B

【解析】本题可根据各选项所代表的个案管理实施原则，结合题干中社会工作者小王的具体做法来进行分析。首先看选项A，服务监督原则主要强调对服务过程与质量进行监督，确保服务按计划执行和达到预期效果，而题干中并未体现对服务进行监督的相关内容，所以选项A不符合题意。选项B，包裹式服务原则是将不同的服务内容整合在一起，为服务对象提供全面、综合的服务。在本题中，社会工作者小王为玲玲制定了包含申请临时救助、安装假肢、康复训练、心理辅导以及安排寄宿学校等一系列周密的服务计划，这一系列服务构成了一个完整的服务包，体现了包裹式服务原则，故选项B正确。选项C，服务倡导原则侧重于社会工作者为服务对象争取资源、权益等，倡导改善服务对象的处境，题干重点在于一系列服务内容的整合，而非强调争取资源等倡导行为，所以选项C不符合。选项D，服务对象参与原则强调服务对象要参与到服务计划的制定、实施等过程中，题干中未提及玲玲参与到服务计划制定等环节的相关内容，因此选项D也不符合。综上，本题正确答案是B。

2、在社区工作中，社会工作者通过多种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解，提升居民解决社区问题的信心，提高居民参与社区事务的能力。这反映了社区工作中的（）。

A.过程目标

B.任务目标

C.伦理目标

D.评估目标

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对社区工作不同目标类型的理解与区分。在社区工作里，不同目标有着各自的特点与侧重点。任务目标侧重于完成具体的工作任务，比如解决社区中的具体问题、达成某种实际的成果等。伦理目标主要涉及遵循伦理道德准则开展工作。评估目标是为了衡量工作成效而设定的目标。而过程目标关注的是在开展工作过程中，使服务对象获得各种能力的提升以及意识的增强。本题中，社会工作者加强社区居民对自身权利和义务的了解，提升居民解决社区问题的信心，提高居民参与社区事务的能力，这些都着重于居民在参与过程中的成长和能力提升，属于过程目标的范畴。所以本题答案选A。

3、按照社会学的观点，青少年开始于性成熟之时，何时结束由()标准所决定。

A.社会

B.环境

C.年龄

D.个性发展

【答案】：A

【解析】本题主要考查对青少年开始与结束标准的社会学知识理解。按照社会学观点，青少年起始于性成熟之时，而结束标准是关键考点。选项A，社会标准是合理的。在社会中，不同的文化、习俗、社会期待等因素会对青少年何时结束有界定。例如，社会可能认为当个体能够承担起一定的社会责任，如参加工作、组建家庭等，就意味着青少年阶段的结束，所以社会标准可以决定青少年何时结束。选项B，环境通常是指周围的自然和社会条件，它对青少年的成长有影响，但并非直接决定青少年结束的标准，环境是一个宽泛的概念，无法精准界定青少年阶段的结束。选项C，年龄虽然在一定程度上与青少年阶段有联系，但不同地区、不同社会背景下，同样年龄的个体在心理和社会功能上可能差异很大，单纯以年龄来决定青少年何时结束缺乏灵活性和科学性。选项D，个性发展是个体内部的成长变化，具有较强的个体差异性。每个青少年的个性发展速度和特点都不同，难以用个性发展作为一个统一的标准来判定青少年阶段的结束。综上，正确答案是A。

4、社会工作者小赵组织的成长小组中的组员已相当熟悉，组织讨论活动时都能积极发表自己的意见，会议氛围非常激烈，互不相让，有时还会出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的言行。社会工作者小赵细心倾听组员的意见，不时点头，并指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法。小赵运用的小组技巧不包括()。

A.表达鼓励支持

B.积极给予回应

C.促进互动交流

D.角色扮演技巧

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作者在小组工作中运用技巧的理解与识别。解题关键在于分析题干中小赵的行为，并将其与各个选项所代表的技巧进行对应。在该情境中，小赵细心倾听组员意见，不时点头，这体现了他对组员的表达给予鼓励支持，让组员感受到被关注和认可，所以选项A运用了相应技巧；他指出小组面临的冲突，让组员一起面对并寻求处理办法，这一行为积极回应了小组中出现的问题，属于积极给予回应，选项B技巧也有运用；组织组员讨论活动，组员都能积极发表意见且氛围激烈，这促进了组员之间的互动交流