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2024年河北省保定市安新县安州镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小红很担心自己女儿的健康和安全，从幼儿园起就每天接送女儿上学放学。进了初高中后，小红依旧保持接送女儿上学放学的习惯，让女儿觉得母亲过于紧张而逆反心理越来越重。在此情况下，小红反而更担心女儿会做出什么极端的事情，于是每天都去学校探望。感觉十分压抑的女儿无奈之下只好向社会工作者求助。在对小红的介入中，社会工作者需要提供的服务是（）。
A.与小红的女儿沟通，让她体谅母亲对自己的爱
B.与小红沟通，让她给女儿成长的空间
C.与小红沟通，去除她在处理母女关系中的非理性信念
D.安排小红与女儿沟通，让双方都能互相体谅并达成一致
【答案】：C
【解析】本题围绕小红与女儿的关系及社会工作者的介入服务展开。从题干可知，小红过度担心女儿，从幼儿园起就每日接送，初高中也未改变，导致女儿逆反心理加重，小红又因女儿逆反更担心其做出极端之事，还每日去学校探望，使女儿压抑并向社工求助。选项A，仅与小红女儿沟通让其体谅母亲，未触及小红问题根源，不能从根本上解决母女关系问题。选项B，与小红沟通让其给女儿成长空间，虽有一定作用，但没有抓住小红过度担心背后的本质问题。而选项C，小红在处理母女关系时存在非理性信念，如过度担心女儿做出极端之事等，去除这些非理性信念能从根本上改善小红的行为和态度，进而缓解母女间的紧张关系，这是解决问题的关键。选项D，安排双方沟通虽能促进互相体谅，但如果小红的非理性信念不消除，后续仍可能出现类似问题。所以本题应选C。
2、某医院的社会工作者小文最近发现前来就诊的部分儿童有些行为问题，为此小文为他们开设行为治疗小组。从治疗模式的实施原则出发，小文的恰当做法是（）
A.运用心理学、社会工作等跨学科的知识和技巧，帮助儿童养成良好习惯
B.运用催化、刺激、示范、提供咨询等技巧，促进组员之间的开放与互动。
C.通过趣味小组活动促进组员之间相互分享和帮助，培养儿童自我发展的能力
D.鼓励儿童相互之间面对面地互动，帮助儿童自我发展的能力
【答案】：A
【解析】本题主要考查对治疗模式实施原则的理解与应用。治疗模式强调运用专业知识和技巧来解决服务对象的问题。选项A运用心理学、社会工作等跨学科的知识和技巧，帮助儿童养成良好习惯，这与治疗模式通过专业手段解决问题、促进服务对象改变的原则相契合。治疗模式注重对服务对象的问题进行深入分析并运用专业方法加以干预，跨学科知识和技巧能更全面有效地帮助儿童纠正行为问题，养成良好习惯。选项B中促进组员之间的开放与互动，更符合互动模式强调组员间相互影响、相互促进的特点，并非治疗模式的核心做法。选项C通过趣味小组活动促进组员相互分享和帮助来培养儿童自我发展能力，这更侧重于发展模式，强调挖掘组员的潜能和促进其自我发展。选项D鼓励儿童相互面对面互动以帮助其自我发展能力，同样是互动模式中促进组员交流互动、实现发展的方式，而非治疗模式的重点。综上，正确答案是A。
3、根据《中华人民共和国残疾人保障法》，残疾人康复工作应当（）。
A.以社区康复为基础，康复机构为依托
B.以康复机构为基础，社区康复为依托
C.以康复机构为基础，残疾人家庭为依托
D.以社区康复为基础，残疾人家庭为依托
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对《中华人民共和国残疾人保障法》中关于残疾人康复工作模式的了解。在残疾人康复工作体系里，社区康复具有基础性地位。社区能够提供贴近残疾人生活的康复环境和资源，方便残疾人就地、就近接受康复服务，是残疾人康复工作广泛开展的根基。而残疾人家庭则是重要依托。家庭给予残疾人亲情关怀、长期照料和情感支持，在康复过程中能起到持续监督、鼓励和辅助的作用，这种家庭环境下的康复配合是其他场所无法替代的。所以，残疾人康复工作应当以社区康复为基础，残疾人家庭为依托，正确答案是D。选项A中以康复机构为依托并不准确，康复机构虽能提供专业服务，但并非基础和依托的关键所在；选项B将康复机构和社区康复的地位弄反；选项C同样没有突出社区康复基础以及家庭依托的核心要点。
4、下列关于企业履行社会责任说法错误的是（）。
A.企业的主要社会责任是创造利润
B.企业应承担对劳动者、消费者、环境和社区等利益相关方的责任
C.企业社会责任的核心是保护劳动者合法权益
D.企业有责任为职工创造安全卫生的工作环境
【答案】：A
【解析】本题考查对企业履行社会责任相关知识的理解。逐一分析各选项：A选项：企业固然有创造利润的重要目标，但这并非其主要社会责任。企业作为社会的重要组成部分，需要平衡多方面利益，其社会责任是多元化的，不能简单归结为创造利润，所以A选项说法错误。B选项：企业在运营过程中与劳动者、消费者、环境和社区等利益相关方紧密相连。承担对这些利益相关方的责任，
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