2024年河北省保定市唐县大洋乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年河北省保定市唐县大洋乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、为帮助失独母亲走出家门，接触社会，开始新生活，社会工作者老李着手建立失独母亲的互助支持网络，并邀请社区9名失独母亲参加“暖心之家”小组。小组工作进入第五节，目标是协助组员关注当下，了解并学习运用身边的资源，以缓解困境。下列活动中最适宜本节的是（）

A.凤凰涅槃--展望未来我的生活我做主

B.暖心社区--设计自己想要的社区服务

C.美丽人生--梳妆打扮原来自己也很美

D.我的五样--互相介绍自己的五个爱好

【答案】：B

【解析】本题考查对小组活动与小组目标契合度的判断。小组工作进入第五节，目标是协助组员关注当下，了解并学习运用身边的资源，以缓解困境。选项A“凤凰涅槃--展望未来我的生活我做主”，重点在于展望未来，未突出当下以及运用身边资源缓解困境，与本节目标不契合。选项B“暖心社区--设计自己想要的社区服务”，该活动聚焦于当下，引导组员关注社区这一身边资源，通过设计社区服务，组员能了解并学习运用社区资源来缓解自身困境，符合本节任务目标，是最适宜的活动。选项C“美丽人生--梳妆打扮原来自己也很美”，主要关注个人外在形象，没有涉及到对身边资源的了解和运用，与目标关联性不大。选项D“我的五样--互相介绍自己的五个爱好”，侧重于组员间爱好的交流，未体现对身边资源的运用和缓解困境的作用，不符合要求。综上，答案选B。

2、在一所打工子弟学校开展服务时，社会工作者发现这所学校的一部分学生刚从农村来到城市，生活不习惯，学习基础差、压力大，导致自我评价较低。为了提升这些学生的自我认识能力，社会工作者最宜开展的服务是()。

A.提供学业发展辅导

B.开办情绪管理小组

C.提供生涯规划辅导

D.开办自我成长小组

【答案】：D

【解析】这道题主要考查针对特定学生群体提升自我认识能力应开展的合适服务。题干中明确指出部分学生从农村到城市，存在生活不习惯、学习基础差和压力大等问题，进而导致自我评价较低，关键在于提升他们的自我认识能力。选项A提供学业发展辅导，主要侧重于学习方面的提升，无法直接针对自我认识能力进行提升；选项B开办情绪管理小组，重点在于情绪的调节，并非直接提升自我认识；选项C提供生涯规划辅导，更关注未来职业方向等规划，对当下提升自我认识作用不明显。而选项D开办自我成长小组，能够让学生在小组活动中探索自我、认识自我，通过成员间的互动和分享，有效提升自我认识能力，与题目要求最为契合。所以应选择选项D。

3、社会工作者在分析服务对象的困难和问题成因时，既重视服务对象的个人原因，也重视社会原因。这种分析视角强调的是（）。

A.人在环境中

B.需要层次论

C.社会决定论

D.个人适应性

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对社会工作分析视角相关理论概念的理解。破题点在于明确题干中强调同时重视服务对象个人原因和社会原因这一特点，然后据此分析各个选项。选项A人在环境中视角强调个人与环境的相互作用，既关注个体自身的特质、心理等个人因素，又重视个体所处的社会环境，如家庭、社区、社会制度等社会因素对个人的影响，与题干中同时重视个人原因和社会原因相契合。选项B需要层次论主要阐述的是人类需要的层次结构和发展顺序，重点在于人的需要层面，并非针对困难和问题成因从个人与社会两方面进行分析，所以不符合题意。选项C社会决定论过度强调社会因素对个人的决定性作用，而忽视了个人自身的能动性和个人原因对问题产生的影响，与题干强调的全面分析视角不符。选项D个人适应性侧重于个人对环境的适应能力，主要关注个人层面，没有充分体现社会原因对服务对象困难和问题的影响，不符合题干要求。综上，正确答案是A，因为只有人在环境中的分析视角能够准确涵盖题干中同时重视个人原因和社会原因这一要求。

4、根据团队在社会服务机构中的不同（），团队结构可以分为问题解决型团队和跨专业团队。

A.性质

B.位置

C.领域

D.作用

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对团队结构分类依据的理解。我们来逐一分析各个选项。选项A“性质”，通常强调事物本身所具有的本质特点，单纯从团队性质难以直接划分出问题解决型团队和跨专业团队，团队性质可能有非营利性、营利性等，但与这两种团队结构的划分关联不大。选项B“位置”，位置一般涉及团队在组织中的空间或层级位置等，这和将团队划分为问题解决型团队和跨专业团队并没有直接的逻辑联系，位置因素不能决定团队属于哪种类型。选项C“领域”，领域侧重于团队所涉及的专业范围，比如教育领域、医疗领域等，然而领域并不能清晰界定问题解决型团队和跨专业团队的区别，不同领域都可能存在这两种类型的团队。而选项D“作用”，问题解决型团队其核心作用就是针对特定问题进行解决，专注于解决组织面临的各种具体问题；跨专业团队则是整合