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2024年河北省沧州市献县张村乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某服务对象扬言要跳楼。他说儿子得了白血病，已经花光了家里的积蓄，还欠了一大笔债，最近因为照顾儿子自己没有上班，又被公司解雇了，也非常绝望，实在没有勇气活下去。根据危机介入的基本原则，社会工作者首先要做的工作是()。
A.立即寻找资源，提供支持
B.与服务对象共同探讨解决问题的办法
C.植入希望，让服务对象重新找回面对问题的勇气
D.立即做出危险性判断，防止自杀行为发生。
【答案】：D
【解析】这道题考查的是危机介入基本原则下社会工作者的首要工作。危机介入模式强调在危机发生时要及时采取行动以保障服务对象的生命安全。题干中服务对象扬言跳楼，面临着自杀的危险状况。选项A，立即寻找资源提供支持虽是危机介入过程中会做的工作，但此时服务对象生命安全受到严重威胁，这并非首要任务。选项B，与服务对象共同探讨解决问题的办法需要在确保服务对象安全、情绪稳定之后进行，当下并非优先事项。选项C，植入希望让服务对象找回面对问题的勇气也是后续工作内容，无法立刻解决服务对象可能自杀的紧急情况。而选项D，立即做出危险性判断，防止自杀行为发生，是在危机时刻保障服务对象生命安全的首要步骤，符合危机介入应首先确保服务对象生命安全这一关键原则。所以本题正确答案为D。
2、某社会工作服务机构根据社区需求评估的结果，计划为社区妇女开展能力建设。该机构提供的下列服务中，能够满足妇女战略性社会性别需求的是（）。
A.创业技能培训
B.健康保健知识培训
C.“女德”知识培训
D.子女教育技能培训
【答案】：A
【解析】本题主要考查对妇女战略性社会性别需求概念的理解以及对各选项服务内容的分析判断。妇女的战略性社会性别需求是指由妇女在社会中的从属地位而产生的需要，这类需求涉及社会的政治、经济、文化和社会等层面的改变。选项A创业技能培训，有助于妇女提升经济独立能力，在社会经济领域获得更多的机会和话语权，打破传统社会中妇女在经济上对男性的依赖，从根本上改变妇女在社会中的从属地位，符合妇女战略性社会性别需求。选项B健康保健知识培训主要是关注妇女自身的身体健康，属于妇女实用性社会性别需求，即满足妇女眼前的、实际的生活需要。选项C“女德”知识培训常常带有传统的性别刻板印象和不平等观念，不利于妇女争取平等权利和地位，不符合妇女的战略性社会性别需求。选项D子女教育技能培训主要侧重于妇女在家庭角色中的能力提升，更多是围绕家庭生活展开，属于实用性社会性别需求。综上，能够满足妇女战略性社会性别需求的是创业技能培训，答案选A。
3、老张年老体弱，无力耕种承包的田地，只得让儿子小张耕种。根据我国《老年人权益保障法》，小张耕种父亲老张田地的收入应当（）。
A.归小张所有
B.归老张所有
C.由老张和小张平分
D.由老张和小张决定分配
【答案】：B
【解析】本题主要考查对《老年人权益保障法》相关规定的理解与应用。根据我国《老年人权益保障法》，老年人对自己的合法财产享有所有权。在本题情境中，老张是田地的承包者，拥有该田地的相关权益。小张耕种父亲老张的田地，这一行为本质上是基于老张年老体弱无法耕种而进行的协助行为。田地的承包权属于老张，那么因耕种该田地所产生的收入自然也应归老张所有。选项A归小张所有不符合法律规定，小张只是协助耕种，并非田地权益所有者；选项C由老张和小张平分缺乏法律依据；选项D由老张和小张决定分配，虽然在一些情况下双方可协商，但从法律规定角度，收入应明确归老张所有。所以本题正确答案是B。
4、社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”，具体工作包括：开展咨询服务，对接服务需求，设计资助方案提供专业服务，链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中，体现小马具备干预能力的做法是（)。
A.反思流动儿童服务的优缺点
B.厘清流动儿童的多元化发展需求
C.指导流动儿童改进学习方法
D.联系企业捐赠文具帮助流动儿童
【答案】：C
【解析】本题主要考查社会工作者具备干预能力的体现，破题点在于理解干预能力是指社会工作者对服务对象采取行动、施加影响以解决问题、促进其改变和发展的能力。选项A，反思流动儿童服务的优缺点，这主要侧重于对过往服务的总结与思考，属于对服务过程的一种回顾和评价，并非直接针对流动儿童进行干预以促进其改变，所以不能体现干预能力。选项B，厘清流动儿童的多元化发展需求，这只是明确了服务对象的需求状况，是开展服务的前期准备工作，尚未对流动儿童实施具体的干预措施，因此也不能体现干预能力。选项C，指导流动儿童改进学习方法，是社会工作者小马直接对流动儿童采取的行动，通过给予具体的指导帮助流动儿童提升学习能力，这是对服务对象进行干预以促进其发展的具体体现，能够体现小马具备干预能力。选项D，联系企业捐赠文具帮
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