2024年河北省邢台市威县张营乡招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年河北省邢台市威县张营乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，心理机能处于相对稳定的高水平阶段，社会性发展更加成熟。下列特征中，符合青年心理发展的是（）。

A.社会观成熟

B.人生观稳定

C.认知能力发展

D.友谊的发展

【答案】：C

【解析】本题主要考查对青年心理发展特征的理解。在青年阶段，个体的生理和心理都有一定的发展特点。选项A，社会观成熟更多地体现的是社会性发展层面，而非单纯的心理发展特点。社会观是个体对整个社会的看法和态度，它受社会环境、教育等多种因素影响，是社会性发展成熟的一个表现，并非心理发展的典型特征。选项B，人生观稳定也是社会性发展成熟的一种体现。人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度，它的形成和稳定与个体的社会经历、价值观念等密切相关，不属于心理发展范畴。选项C，认知能力发展是青年心理发展的重要方面。在青年阶段，个体的思维能力、感知能力、记忆能力等认知能力不断发展，处于相对稳定的高水平阶段。认知能力的提升有助于青年更好地理解和应对周围的世界，是青年心理发展的关键特征之一，所以该选项正确。选项D，友谊的发展主要涉及到个体的人际交往和社会关系方面，是社会性发展的内容。友谊是个体在社会交往中建立的情感联系，它的发展更多地反映了个体与他人互动的情况，而不是心理发展的核心特征。综上，符合青年心理发展的是认知能力发展，答案选C。

2、社会工作者韩红的服务对象小新就读于某大学新闻专业。一个月前到某单位实习，但是，实习单位中错综复杂的人际关系让他感到很烦恼。他的情绪开始变得很低落，不想再去实习单位，要求学院给他换另外一家单位，否则就不去实习了。小新对社会感到失望、害怕，不想毕业，而且所学专业是新闻专业，需要较强的人际交往能力，于是认为自己太差劲，不可能找到工作，即使找到也不能胜任。在辅导员的鼓励下，他前来向韩红求助。韩红告诉他一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧，调整小新原来的行为方式。韩红在此个案中主要扮演的角色是（）。

A.联系人

B.治疗者

C.使能者

D.教育者

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者在个案中所扮演的角色。破题点在于准确理解各个角色的定义，并分析题干中社会工作者韩红的具体行为与之对应。选项A，联系人角色主要是为服务对象寻找和链接资源，题干中并未体现韩红为小新寻找或链接资源的行为，所以A选项不符合。选项B，治疗者角色侧重于帮助服务对象解决心理或行为上的问题，如消除焦虑、纠正偏差行为等。虽然小新有情绪低落等状况，但韩红的主要行为不是直接治疗其消极情绪，而是教授知识和技巧，所以B选项也不正确。选项C，使能者角色是激发服务对象的能力和潜能，使其能够自我帮助。而题干中韩红是直接给予小新知识和技巧，并非重点激发其自身能力，所以C选项也不合适。选项D，教育者角色是向服务对象传授知识和技能，帮助其改变原来的行为方式。在本题中，韩红告诉小新大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系知识和技巧，并调整其原来的行为方式，这完全符合教育者的角色特征。综上，正确答案是D。

3、儿童希望获得足够的休闲和娱乐，他们在游戏中可以获得足够的休闲和娱乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童的（）需要。

A.生存

B.自我保护

C.发展

D.受保护

【答案】：C

【解析】这道题考查对儿童不同需求类型的理解与区分。解题关键在于分析题干中游戏给儿童带来的影响，再对应各个选项所代表的需求。在题干中，我们可以看到儿童通过游戏能够获得休闲和娱乐，并且学会与人相处。从需求层面来看，生存需求主要是涉及维持生命的基本物质条件，像食物、水等，而题干中并没有体现游戏与这些生存基本要素的关联，所以A选项生存需求不符合题意。自我保护需求侧重于儿童免受外界伤害、危险的需要，题干里没有关于游戏在自我保护方面作用的描述，故B选项自我保护需求也不正确。受保护需求着重强调儿童在生活中受到他人保护的情形，而题干主要突出的是儿童在游戏中的收获，并非受保护相关，因此D选项受保护需求也不合适。而发展需求包含了个人在知识、技能、社交等多方面的成长与进步。儿童在游戏中获得休闲娱乐的同时，还学会了与人相处，这明显是有助于儿童在社交等方面的发展，所以游戏主要满足的是儿童的发展需求，C选项符合题意。综上，本题正确答案是C。

4、小苗父母在国外工作，他与妹妹住在亲戚家，爷爷，婶婶，堂妹，这样的家庭属于（）

A.核心家庭

B.主干家庭

C.联合家庭

D.扩大家庭

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同家庭类型概念的理解和运用。核心家庭是指由父母与未婚子女所组成的家庭，题干中小苗父母不在身边，不符合核心家庭特征。主干家庭是指由祖父母（或外祖父母）、父