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2024年河南省商丘市民权县林七乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者告诉父母运用习俗水平第一阶段的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。
A.用处罚来减少孩子的不良学习习惯
B.用父母的权威来要求孩子服从
C.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
D.循循善诱地告诉孩子学习是人生的大事
【答案】:C
【解析】本题考查的是习俗水平第一阶段道德判断原则在教育孩子学习习惯方面的应用。科尔伯格的道德发展阶段理论中,习俗水平第一阶段是寻求认可定向阶段,也称“好孩子”定向阶段。处于这一阶段的儿童,个体的道德价值以人际关系的和谐为导向,顺从传统的要求,符合大家的意见,谋求大家的赞赏和认可。选项A,用处罚来减少孩子的不良学习习惯,这更多体现的是通过外在惩罚来约束行为,并非以获得认可为导向,不符合习俗水平第一阶段的特点。选项B,用父母的权威来要求孩子服从,强调的是权威的作用,而非孩子为了获得他人赞赏而行动,不符合该阶段以寻求认可为核心的原则。选项C,用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子,这与习俗水平第一阶段中孩子渴望获得他人(如父母)的赞赏和认可相契合。通过称赞,孩子会为了得到更多的称赞而努力成为父母心中喜欢的样子,进而培养良好的学习习惯,该选项正确。选项D,循循善诱地告诉孩子学习是人生的大事,更侧重于理性的引导,未体现出以获得他人认可作为行为动力的特点,不符合习俗水平第一阶段的道德判断原则。综上,正确答案是C。
2、小红自父母离异后随奶奶生活,因学习上缺乏家人的指导,成绩开始下滑,加上生活条件比较困难,小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中,属于间接介入的是()。
A.辅导小红的课业
B.让老师给小红介绍学习伙伴
C.舒缓小红的内心压力
D.协助小红家庭申请低保
【答案】:B
【解析】本题主要考查对社会工作间接介入概念的理解与应用,判断各个选项是否符合间接介入的特征。间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区甚至更大的社会系统为关注对象,由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。选项A辅导小红的课业,是直接针对小红本人进行学习方面的帮助,属于直接介入,并非间接介入。选项B让老师给小红介绍学习伙伴,社会工作者通过影响老师这一外部系统,为小红创造有利的学习环境和支持资源,属于间接介入。选项C舒缓小红的内心压力,直接作用于小红,是对小红情绪方面的直接干预,属于直接介入。选项D协助小红家庭申请低保,虽然涉及到家庭,但主要是直接帮助小红家庭解决经济困难问题,是直接针对小红家庭这一服务对象的行动,属于直接介入。综上,本题正确答案选B。
3、政府购买社会工作服务,实施城市流动人口()计划,为流动人口提供生活扶助、就业援助、权益维护等服务,实现城市户籍居民与外来经商务工人员的和谐共处。
A.社会融入
B.社会保护
C.社会关爱
D.社会照顾
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对政府针对城市流动人口相关计划的理解。题目中明确提到为流动人口提供生活扶助、就业援助、权益维护等服务,目的是实现城市户籍居民与外来经商务工人员的和谐共处。选项A“社会融入”是最为契合的。社会融入强调让流动人口更好地融入城市社会,获得平等的机会和待遇,通过提供多方面服务促进他们在社会、经济、文化等层面与本地居民的融合,达成和谐共处的目标。选项B“社会保护”侧重于对弱势群体的保障和维护,重点在于防范和消除各种可能对其造成伤害的因素,未突出融入这一核心要点。选项C“社会关爱”主要体现的是一种情感上的关怀,虽然也是为流动人口提供服务的一部分,但无法全面涵盖题目中所涉及的各项内容以及实现和谐共处的深层次目标。选项D“社会照顾”通常侧重于生活上的照料,范围相对较窄,不能很好地体现出促进流动人口与本地居民在社会各个方面融合的要求。综上所述,正确答案是A。
4、某公募基金会2010年的总收入为2亿元人民币。根据《基金会管理条例》的规定,该基金会2011年度的公益事业支出不得低于()。
A.1.0亿元
B.1.2亿元
C.1.4亿元
D.2.0亿元
【答案】:C
【解析】本题主要考查《基金会管理条例》中关于公募基金会公益事业支出的规定。在我国,依据《基金会管理条例》,公募基金会每年用于从事章程规定的公益事业支出,不得低于上一年总收入的70%。题目中明确指出某公募基金会2010年的总收入为2亿元人民币。按照规定计算,该基金会2011年度的公益事业支出不得低于2亿元×70%=1.4亿元。对各选项进行分析:A选项1.0亿元,未达到上一年总收入的70%,不符合规定;B选项1.2亿元,同样未达到该比例要求;C选项1.4亿元,刚好是2亿元的70%,符合《基金
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