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2025年基础教育“双减”政策对学校教学质量监测体系完善报告范文参考
一、2025年基础教育“双减”政策背景分析
1.1政策出台的必要性
1.1.1教育公平问题日益凸显
1.1.2学生课业负担过重
1.1.3素质教育推进受阻
1.2政策实施目的
1.2.1减轻学生课业负担
1.2.2提高教育质量
1.2.3促进教育公平
1.3政策主要内容
1.3.1严格控制义务教育阶段作业总量
1.3.2规范校外培训机构
1.3.3推进教育评价改革
1.3.4加强家校合作
二、双减政策对学校教学质量监测体系的影响与应对策略
2.1政策对教学质量监测体系的要求
2.1.1强化过程性
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