2024年江西省赣州市赣县南塘镇招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

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2024年江西省赣州市赣县南塘镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作督导唐某进行团体督导时,每隔一段时间便对前面讲座的内容加以提炼,以便大家理解掌握。唐某运用的团体督导技巧是()。

A.反馈引导

B.段落结论

C.信息磋商

D.集中精力

【答案】:B

【解析】本题考查团体督导技巧相关知识。团体督导有多种技巧,不同技巧有着不同的作用和表现形式。选项A“反馈引导”,主要侧重于督导者对被督导者的工作表现、想法等给予回应和引导其思考,但题干中唐某的行为并非主要是这种反馈引导性质,所以A选项不符合题意。选项C“信息磋商”通常是指督导者与被督导者之间就相关信息进行交流、探讨和协商,以获取更准确全面的信息,而题干未体现这种信息磋商的过程,故C选项不正确。选项D“集中精力”一般是通过一些方式让成员把注意力集中在特定事务上,唐某提炼讲座内容并非主要为了集中精力,所以D选项也不合适。选项B“段落结论”,是指在特定阶段对内容进行总结归纳,唐某每隔一段时间对前面讲座内容加以提炼,便于大家理解掌握,这正是段落结论技巧的体现,能够帮助成员更好地把握已讲内容的核心,所以该题正确答案是B。

2、为了帮助小曹,社会工作者了解了他不幸的身世,他们温暖的关心感动了小曹,最后与小曹达成协议:尽量少上网,不抽烟,不睡懒觉。社会工作者还帮助小曹解决了最急迫的就业问题。这种介入属于()。

A.直接介入

B.间接介入

C.整体介入

D.综合介入

【答案】:A

【解析】本题主要考查对社会工作介入类型的理解与判断。社会工作的介入类型包括直接介入、间接介入、整体介入和综合介入等。直接介入是指以个人、家庭和小群体为关注对象,针对个人、家庭和小群体采取的直接行动;间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区甚至更大的社会系统为关注对象,由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们;整体介入强调对服务对象的全面、系统的干预;综合介入则是将直接介入和间接介入结合起来。在本题中,社会工作者直接与小曹进行接触,了解其身世并给予温暖关心,与小曹达成行为改变协议,还直接帮助小曹解决了就业问题。整个过程都是围绕小曹个人展开的直接行动,没有通过介入小曹以外的其他系统间接帮助他,未体现整体介入全面性及综合介入的结合特点。所以这种介入属于直接介入,答案选A。

3、在一次督导会上,社会工作者小李和小刘对是否需要继续为外来务工青年大明提供服务产生了分歧。小李认为大明已经返回原籍,个案就结案了。小刘则建议联络大明户籍所在地的社会工作服务机构,由他们继续为大明服务,以巩固大明改变的信心和成果。小刘上述建议依据的是对结案阶段()的要求。

A.转介服务

B.跟进服务

C.时机选择

D.情绪处理

【答案】:B

【解析】本题主要考查对结案阶段相关要求的理解与区分。解题关键在于准确把握每个选项所代表的结案阶段要求的含义,并结合题干中小刘的建议进行分析。A选项:转介服务转介服务通常是指在服务过程中,由于各种原因,如服务对象的问题超出了社工的专业能力范围等,将服务对象转介给其他更合适的服务机构或专业人员。但在本题中,小李和小刘讨论的是在大明返回原籍后是否继续为其服务,重点并非因服务能力等原因进行转介,所以A选项不符合题意。B选项:跟进服务跟进服务是指在结案后,为了巩固服务对象已取得的改变和进步,保持服务的连续性,通过多种方式对服务对象进行持续的关注和支持。题干中,小刘建议联络大明户籍所在地的社会工作服务机构继续为大明服务,目的是巩固大明改变的信心和成果,这与跟进服务的要求相符,所以B选项正确。C选项:时机选择时机选择主要关注的是确定在何时进行结案较为合适,包括考虑服务目标是否达成、服务对象的状态等因素。而本题讨论的核心不是结案时机,而是结案后是否继续服务以及如何继续服务的问题,所以C选项不正确。D选项:情绪处理情绪处理侧重于在结案时关注服务对象和社工自身可能产生的情绪反应,并采取相应措施进行疏导和处理,以减轻离别情绪对服务对象和社工的影响。本题题干中并未涉及情绪处理相关内容,所以D选项不符合要求。综上,正确答案是B。

4、小丽从家乡进城打工之后,一直担心遇见坏人,害怕被骗被抢,不敢和其他人交往。社会工作者小王发现不少外出打工的女孩子都有类似的情况,于是策划开办打工妹互助小组帮助她们。小王的下列做法中,错误的是()。

A.履行好自己作为小组长的角色

B.小组地点选择在方便打工妹参加的地方

C.开办小组的时间由打工妹自己讨论决定

D.协助打工妹在小组中分享与他人相处的经验

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对社会工作者在组织打工妹互助小组时正确做法的理解。本题的破题点在于明确社会工作者在小组工作中的角色定位以及各项措施对打工妹参与和小组效果的影响。选项A

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