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2024年江西省赣州市寻乌县项山乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、关于学校社会工作者，下列理解不正确的是（）。

A.独立工作

B.是专业工作者

C.学校社会工作者要重视学生人格发展和完善

D.需要与学生家长、学校人员及社区人士进行沟通与协调

【答案】：A

【解析】这是一道关于学校社会工作者相关概念理解的选择题，破题点在于准确把握学校社会工作者的工作性质与特点。选项A不正确，学校社会工作者并非独立工作。学校社会工作是一个需要多方协作的专业领域，他们要与学生家长、学校人员及社区人士进行沟通协调，整合各方资源，共同为学生服务，而不是独自开展工作。选项B正确，学校社会工作者是专业工作者，他们经过专业的学习与培训，具备专业知识和技能，能够为学生提供专业的服务。选项C正确，学校社会工作者工作中重视学生人格发展和完善是重要内容。他们关注学生的心理、情感和社会发展等多方面，助力学生实现全面成长。选项D正确，学校社会工作者需要与学生家长、学校人员及社区人士进行沟通与协调，这是其工作的常态，通过与不同群体合作，为学生营造良好的成长环境。综上，本题应选A选项。

2、社会工作者小王对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析，他是在进行（）。

A.心理动态诊断

B.缘由诊断

C.分类诊断

D.人格诊断

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者对服务对象进行分析时不同诊断类型的区分。解题的关键在于理解每个选项所代表的诊断含义，并与题干中社会工作者的行为进行对应。首先来看选项A，心理动态诊断主要侧重于对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估，重点在于心理层面不同部分的动态变化和相互作用，而题干中强调的是对困扰产生、变化过程的分析，并非心理各部分互动，所以A选项不符合。选项B缘由诊断，其核心就是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析，了解问题是如何产生、经历了怎样的发展变化等，这与题干中社会工作者小王的行为完全相符，所以B选项正确。选项C分类诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断，它主要是从不同维度对问题进行分类，并非针对问题产生和变化的过程，故C选项不正确。选项D人格诊断主要关注服务对象的人格特点、人格结构等方面的评估，与题干中对困扰产生变化过程的分析不相关，所以D选项也不正确。综上，正确答案是B。

3、专业培训是培养社会工作专业人才的重要渠道之一。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出要组织实施三项工程、开展两项培训。这三项工程不包括（）。

A.社会工作服务人才职业能力建设工程

B.高层次社会工作专业人才培养工程

C.社会工作管理人才综合素质提升工程

D.社会工作教育与研究人才培养引进工程

【答案】：D

【解析】专业培训在培养社会工作专业人才过程中占据重要地位。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》明确提出组织实施三项工程并开展两项培训。本题中选项A的社会工作服务人才职业能力建设工程，旨在提升一线服务人员专业能力；选项B的高层次社会工作专业人才培养工程，聚焦培养高端专业人才；选项C的社会工作管理人才综合素质提升工程，着重提高管理人才素质。而选项D的社会工作教育与研究人才培养引进工程并不在这三项工程范围内，所以正确答案是D。通过明确三项工程具体指向，能更好地理解和把握相关政策对于社会工作专业人才队伍建设的布局和重点，这也体现了对不同类型人才培养的差异化需求和重视。

4、中国青少年发展基金会以“通过资助服务、利益表达和社会倡导，帮助青少年提高能力，改善青少年成长环境”为使命，倡导“社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越”的价值观，曾发起和实施了社会参与广泛、富有影响的“希望工程”。该组织属于()。

A.政府部门

B.群团组织

C.社会服务类民间组织

D.社会公益类事业单位

【答案】：C

【解析】这道题考查对不同组织类型的理解与区分。首先来看选项A，政府部门是国家行政机关，具备行政管理职能，而中国青少年发展基金会并非行政机关，所以A选项错误。选项B，群团组织是党联系群众的桥梁和纽带，具有一定的政治性和群众代表性，该基金会的核心职能是公益服务，并非群团组织典型特征，B选项不符合。选项C，社会服务类民间组织以提供社会服务为宗旨，依靠民间力量开展活动。中国青少年发展基金会以帮助青少年提高能力、改善成长环境为使命，发起“希望工程”等项目，具有民间性、服务性特点，符合社会服务类民间组织定义，C选项正确。选项D，社会公益类事业单位是由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办的，从事公益服务的单位。该基金会不属于国有资产举办的事业单位范畴，D选项不正确。综上，本题应选C。

5、社会工作者小琴最近休完产假回机构上班，她既要工作，又要照顾孩子，感觉十分忙乱，难以应付。再一次督导面谈中，小琴向