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2024年河北省承德市隆化县八达营蒙古族乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”自我状态觉察训练方法协助高一新生提高自我觉察能力。训练开始时,全体组员站在“儿童”圈内。当组员与其他组员沟通,说话语气从情绪化转向成熟理性,行为表现从抱怨转向理性地看待和解决问题后,该组员就可以()。
A.从父母圈跳到成人圈
B.从成人圈跳到儿童圈
C.从儿童圈跳到成人圈
D.从儿童圈跳到父母圈
【答案】:C
【解析】本题考查对“父母、成人、儿童”自我状态觉察训练方法的理解与应用。在该训练中,全体组员初始站在“儿童”圈内,“儿童”状态往往对应着情绪化的说话语气以及抱怨等不成熟的行为表现。而题目中明确提到组员与其他组员沟通时,说话语气从情绪化转向成熟理性,行为表现从抱怨转向理性地看待和解决问题,这意味着该组员实现了从“儿童”状态到更成熟的“成人”状态的转变。所以当出现这种转变后,该组员应该从“儿童”圈跳到“成人”圈。选项A“从父母圈跳到成人圈”与初始状态不符;选项B“从成人圈跳到儿童圈”是向更不成熟的状态转变,不符合题干描述;选项D“从儿童圈跳到父母圈”也不符合题干中体现出的从“儿童”到“成人”状态转变的逻辑。因此,正确答案是C。
2、社会工作研究可以分为基础知识研究和本体知识研究,是以()为划分标准。
A.结构
B.政策
C.内容
D.理论
【答案】:C
【解析】本题考查社会工作研究的分类划分标准。对于社会工作研究的分类,不同的划分标准会产生不同的分类结果。选项A,结构通常是指事物的组成部分及其相互关系,以结构为划分标准更多地会侧重于研究社会工作各个组成部分的架构等方面,与基础知识研究和本体知识研究的分类并无直接关联。选项B,政策主要涉及政府或组织制定的行动准则和规定,以政策为划分标准往往会着眼于与政策相关的研究分类,如政策倡导研究、政策评估研究等,并非本题所涉及的分类依据。选项C,内容是指事物所包含的实质性事物。社会工作研究按照内容可以划分为基础知识研究和本体知识研究,基础知识研究可能包含社会学、心理学等相关学科知识在社会工作中的应用等内容,本体知识研究则聚焦于社会工作本身的理论、方法、实践技巧等核心内容,该选项符合题意。选项D,理论是对现象的一种系统性解释和概括,以理论为划分标准会更关注不同理论流派下的社会工作研究,例如马克思主义理论视角下的社会工作研究、女性主义理论视角下的社会工作研究等,并非本题的划分标准。综上,本题正确答案选C。
3、社会工作者小夏在途中看到一个残疾流浪儿童,伤口处已经严重发炎。据了解,该儿童是从人贩手中逃出来的,逃亡过程中受了重伤。于是小夏在征求了该儿童的意见后将其带回机构为其提供服务。本案例中流浪儿童属于个案挖掘的()方式。
A.转介
B.主动求助
C.劝导
D.外展
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对个案挖掘不同方式的理解与区分。在社会工作中,个案挖掘有转介、主动求助、劝导、外展等多种方式。转介通常是由其他机构、个人等将案主介绍过来;主动求助是案主自行找到社会工作者寻求帮助;劝导是社会工作者劝说案主接受服务。而在本题情境中,社会工作者小夏是在途中偶然看到残疾流浪儿童,看到其伤口严重发炎且了解相关情况后,在征求意见的基础上带儿童回机构服务。这种是社会工作者主动到社区等场所发现服务对象并提供帮助,符合外展的定义,即主动到社区、街头等场所寻找潜在服务对象。所以答案是外展,选D。
4、某社会工作服务机构为了加强志愿者队伍建设,制定了详尽的志愿者工作规范,对志愿者进行分组、分工,开展志愿者培训。上述做法所发挥的志愿者管理功能是()。
A.组织
B.规划
C.领导
D.控制
【答案】:A
【解析】本题主要考查志愿者管理功能的相关知识,需明确各管理功能的特点,再结合题干做法进行分析。在志愿者管理中,不同的功能具有不同的表现形式。组织功能强调对资源进行合理的安排和调配,以实现特定目标。题干中该社会工作服务机构制定详尽的志愿者工作规范,这为志愿者的工作提供了明确的准则和流程;对志愿者进行分组、分工,使得志愿者能各尽其职、协同合作;开展志愿者培训,提升了志愿者的工作能力和素质。这些举措都是围绕着对志愿者这一人力资源的组织和协调,以加强志愿者队伍建设,体现了组织功能的发挥。规划功能侧重于对未来行动的预先谋划和设计,题干并未突出对未来整体行动的规划内容;领导功能重点在于引导和激励志愿者达成目标,题干中没有体现出领导相关的行为;控制功能主要是对工作过程进行监督和调整以保证目标实现,题干也未涉及控制方面的描述。综上所述,答案选A。
5、关于死亡抚恤的具体规定,下列说法错误的是()。
A.死亡抚恤的对象是那些被批准或确认为烈士、因公牺牲或者病故的现役军人的遗属
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