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2024年河北省保定市高碑店市兴华路街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()阶段。
A.惩罚与服从
B.好孩子定向
C.社会契约定向
D.维护权威或社会秩序
E.普遍的伦理准则
【答案】：C
【解析】这道题聚焦于科尔伯格道德发展阶段论中后习俗水平包含的阶段。科尔伯格将儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段，其中后习俗水平超越了外在权威和社会规则的约束，更注重基于个人价值观和普遍伦理原则进行道德判断。选项A“惩罚与服从”阶段，儿童主要是为避免惩罚而服从规则，属于前习俗水平，并非后习俗水平。选项B“好孩子定向”阶段，儿童以他人的认可和赞扬为行为准则，属于习俗水平。选项D“维护权威或社会秩序”阶段，强调遵守社会规则和维护社会秩序，同样属于习俗水平。而选项C“社会契约定向”阶段，个体认识到法律和规则是一种社会契约，可以根据需要进行调整和改变，体现了超越具体规则的思考，符合后习俗水平的特征。选项E“普遍的伦理准则”阶段虽也属于后习俗水平，但题目是单选题，只能选C，因为“社会契约定向”阶段是后习俗水平的典型代表之一，所以答案选C。
2、社会工作研究者观察一线社会工作者的实务过程，进而提出优化专业关系的思路。这说明了社会工作研究（）。
A.成果的使用者只能是社会工作者
B.可以独立于具体实务过程
C.不能独立于具体实务过程
D.可以融于具体实务过程
【答案】：B
【解析】本题主要考查对社会工作研究特点的理解。破题点在于分析题干中社会工作研究者观察一线实务过程并提出优化思路这一行为所体现出的研究与实务过程的关系。选项A，成果的使用者只能是社会工作者，这种说法过于绝对。社会工作研究成果不仅可以供社会工作者使用，像其他相关领域的专业人士、政策制定者等也可能从中受益，所以A选项错误。选项B，题干中社会工作研究者观察一线社会工作者的实务过程进而提出思路，这表明研究是可以独立于具体实务过程进行的。研究者可以在观察实务的基础上，运用自身的专业知识和研究方法进行分析和总结，得出优化专业关系的思路，并非直接参与到具体的实务操作中，说明研究具备相对独立性，所以B选项正确。选项C，说研究不能独立于具体实务过程，与题干中研究者通过观察实务过程来开展研究相矛盾，研究并不是完全依赖于实务过程才能进行，故C选项错误。选项D，题干重点强调的是研究者观察实务过程后提出思路，突出了研究的相对独立性，而非强调研究融于具体实务过程，所以D选项不符合题意。综上，答案选B。
3、根据《社会救助暂行办法》的规定，对符合条件的救助申请不予批准的，由（）责令改正。
A.本级行政机关或司法机关
B.本级行政机关或监察机关
C.上级行政机关或司法机关
D.上级行政机关或监察机关
【答案】：D
【解析】本题主要考查对《社会救助暂行办法》相关规定的了解。在社会救助工作中，当出现对符合条件的救助申请不予批准这一违规情况时，需要有相应的监管主体来责令改正。对于选项A，本级行政机关有可能与作出不予批准决定的部门存在利益关联或者工作协调问题，难以保证监管的有效性和公正性；司法机关主要负责司法审判等工作，并非专门对行政救助审批进行监督管理的主体，所以A选项错误。选项B，同理，虽然本级行政机关和监察机关都有一定的监督职能，但本级行政机关在对自身部门监督时可能存在局限性，所以B选项也不正确。选项C，司法机关并不直接负责对行政救助审批行为进行日常监督和行政责令整改工作，其职能与这一要求不匹配，所以C选项不合适。而上级行政机关对下级行政机关具有领导和监督职责，能够有效监督和纠正下级部门的错误行政行为；监察机关负责对所有行使公权力的公职人员进行监察，对行政机关及其工作人员在社会救助审批中的违规行为有监督和责令改正的权力。所以，当出现对符合条件的救助申请不予批准的情况时，应由上级行政机关或监察机关责令改正，故本题正确答案选D。
4、社会工作者要根据服务对象的需要和问题说明，进行建立和串联资源网络，属于（）的介入行动。
A.危机干预
B.安置服务
C.资源整合
D.经济援助
【答案】：C
【解析】这道题考查的是社会工作中不同介入行动的概念区分。解题的关键在于准确理解每个选项所代表的介入行动的含义，并将题干描述与之匹配。首先看选项A，危机干预主要针对处于危机状态的服务对象，旨在迅速解决其紧急问题，恢复心理平衡，题干中并没有体现出危机相关的内容，所以A选项不符合。接着看选项B，安置服务通常涉及将服务对象安置到合适的场所，如为流浪人员提供临时居住场所等，这与题干中建立和串联资源网络的描述不相符，故B选项也不正确。再看选项C，资源整合就是根据服务对象的需要和
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