2024年河北省承德市滦平县涝洼乡招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年河北省承德市滦平县涝洼乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、依据现行的《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》中《居民委员会群众自治工作职责清单》的相关规定，居委会（）向党组织述职，重大事项要及时向党组织报告。

A.每月

B.每年

C.每半年

D.每季度

【答案】：D

【解析】该题主要考查对《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》中《居民委员会群众自治工作职责清单》相关规定的了解。在社区治理体系中，党组织处于领导核心地位，居委会作为基层群众自治组织，需要定期向党组织述职并报告重大事项，以保证党组织对居委会工作的领导和监督，确保社区工作正确方向。依据规定，居委会应每半年向党组织述职，重大事项要及时向党组织报告。每半年的时间设定较为合理，既能让党组织及时掌握居委会工作动态，又不会因过于频繁而增加不必要的行政成本。每月的时间间隔过短，会使居委会将大量精力用于汇报，影响实际工作开展；每年时间过长，党组织难以及时了解工作情况并给予指导；每季度也不太符合相关规定要求。所以本题正确答案是每半年。

2、社会工作者小李曾为打工子弟的流动儿童服务过，他认为这些流动儿童的问题不是他们自身所固有的，而是他们从别处学习得来的，所以可以通过学习改变他们的问题和行为。小李的这种看法属于社会工作的（）理论。

A.精神分析

B.生态系统

C.增加权能

D.认知行为

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同社会工作理论的理解与应用，以此判断小李的看法所属的理论类型。题干分析题干中社会工作者小李认为流动儿童的问题并非自身固有，而是从别处学习得来，且可通过学习改变他们的问题和行为。这种观点强调了认知（儿童学到的内容）以及行为（问题和行为）之间的关联，即认知对行为的影响，以及可以通过改变认知来改变行为。选项分析A选项精神分析理论：主要侧重于潜意识、童年经历、人格结构等对人的心理和行为的影响，并不强调通过学习来改变问题行为，所以A选项不符合。B选项生态系统理论：关注的是个体与周围环境的相互关系和相互作用，强调从系统的角度来理解个体的行为和问题，与题干中强调学习改变行为的核心观点不一致，故B选项不正确。C选项增加权能理论：重点在于帮助服务对象增强自身的能力和权力，以应对和改变不利的处境，并非聚焦于通过学习来纠正问题行为，因此C选项也不正确。D选项认知行为理论：该理论认为人的认知影响行为，不良的认知会导致不良的行为，同时可以通过改变认知来改变行为。这与题干中小李认为儿童的问题可通过学习（改变认知）来改变的观点相符，所以D选项正确。综上，小李的这种看法属于社会工作的认知行为理论，答案选D。

3、下列小组工作记录方法中，属于摘要式记录的是（）

A.使用录音录像等手段记录组员表现

B.叙事性地将小组活动过程记录下来

C.围绕小组关注的焦点问题进行记录

D.记录小组过程中已发生的重要事件

【答案】：D

【解析】本题主要考查对摘要式记录方法的理解，关键在于明确摘要式记录应抓住关键要点、突出重要内容。选项A，使用录音录像等手段记录组员表现，这只是记录的一种形式，它会完整地保存组员表现的所有信息，并非是对关键信息进行提炼的摘要式记录，所以A选项不符合要求。选项B，叙事性地将小组活动过程记录下来，这种方式会详细描述活动的发展过程，注重情节的连贯性和完整性，没有突出重点进行摘要，不符合摘要式记录的特点，故B选项错误。选项C，围绕小组关注的焦点问题进行记录，虽然有聚焦特定问题，但不一定是记录已发生的重要事件，有可能只是记录关于焦点问题的各种讨论等，不一定是对重要事件的摘要，所以C选项不准确。选项D，记录小组过程中已发生的重要事件，这正是摘要式记录的核心。它不要求记录所有内容，而是抓住小组过程中的关键、重要事件进行记录，突出了重点，符合摘要式记录的定义，因此D选项正确。综上，答案选D。

4、关于在督导过程中订立协议的技巧，说法不正确的是()。

A.督导者需要与被督导者就督导的整体、历程、目标和互相的角色订立协议

B.督导协议主要是修正双方的要求和期望

C.每次督导时可不必再订立协议

D.督导前后均有可能出现重要议题

【答案】：C

【解析】本题主要考查对督导过程中订立协议技巧的理解。A选项，督导者与被督导者就督导的整体、历程、目标和互相的角色订立协议是合理且必要的。这样能让双方对督导工作有清晰的认知，明确各自的职责与方向，有助于督导工作的顺利开展。B选项，督导协议的一个重要作用就是修正双方的要求和期望。因为双方在督导工作开始前可能存在认知差异，通过协议可以协调这种差异，使双方的期望达成一致，从而提高督导效果。C选项，该选项说法不正确。每次督导的情况可能会有所不同，面临的问题和重点也