2024年河南省洛阳市孟津县朝阳镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年河南省洛阳市孟津县朝阳镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者用于评估与老人自杀有关的风险因素的线索，不包括（）。

A.直接的线索

B.间接的线索

C.行为上的线索

D.表情的线索

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者评估老人自杀风险因素的线索类别。在评估老人自杀风险时，常见的线索有多种类型。直接的线索往往是老人直接表达出自杀的意愿和想法，这是较为明确的提示，能够让社会工作者直接意识到老人可能存在自杀风险。间接的线索则是老人通过一些话语或暗示间接地透露出自杀相关的信息，虽然不直接但仍需引起重视。行为上的线索也很关键，例如老人突然改变生活习惯、减少社交活动等，这些行为的异常可能指向自杀风险。而表情的线索具有较大的不确定性，人的表情可能因多种因素而变化，不能单纯凭借表情就判断老人存在自杀风险，它并不属于评估与老人自杀有关风险因素的常规线索类别。所以本题答案是D。

2、小萌是一名初三的同学，最近和父母发生了较大的冲突，后离家出走住在她的好朋友家中。小萌的父母找到社会工作者，希望能够对小萌开展服务，劝导小萌回家。社会工作者接案之后，运用心理社会治疗模式对小萌开展了个案服务。在服务过程中，社会工作者关注小萌和父母之间的问题产生的原因以及小萌和父母矛盾升级的过程，并了解是怎样的事件影响了小萌作出离家出走的决定。社会工作者运用的心理社会治疗里的诊断模式是()。

A.心理动态诊断

B.分类诊断

C.心理诊断

D.缘由诊断

【答案】：D

【解析】本题主要考查心理社会治疗模式中不同诊断模式的应用与区分。心理社会治疗模式包括心理动态诊断、分类诊断、心理诊断和缘由诊断等不同的诊断模式。心理动态诊断主要是对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估。分类诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断。心理诊断侧重于对服务对象心理方面如情绪、认知等的评估。而缘由诊断是对服务对象问题产生的生理、心理和社会三方面的影响因素进行探寻，特别关注问题形成的过程、原因以及是哪些事件导致了当前问题的出现。在本题中，社会工作者关注小萌和父母之间问题产生的原因、矛盾升级的过程以及影响小萌离家出走决定的事件，这完全符合缘由诊断的特点。所以，本题答案选D。

3、()的核心是强调动员社区内的资源，发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。

A.“在社区照顾”

B.“由社区照顾”

C.“为社区照顾”

D.“在家庭照顾”

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同社区照顾模式核心特点的理解。首先分析各选项，“在社区照顾”强调将一些服务对象留在社区内进行照顾，其重点是服务地点在社区，而非动员社区内资源，所以A选项不符合题意。“由社区照顾”核心是强调动员社区内的资源，发动社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾，这与题目中描述的核心内容完全相符，故B选项正确。“为社区照顾”更侧重于强调为了社区的整体利益或为社区提供某些照顾服务等方面，并非强调动员社区内部资源来提供照顾，所以C选项不正确。“在家庭照顾”主要是指在家庭环境中进行照顾活动，突出的是照顾场所为家庭，并非利用社区资源，因此D选项也不正确。综上，答案选B。

4、社区居民小武因为打架斗殴入狱，刑满释放回归社区后的某一天，又有人约他帮朋友打架出气，这时，小武找到社区社会工作者请求帮助。社区社会工作者了解情况后，除了劝阻小武不要再去打架以外，还可以开展以下哪项活动

A.设计并实施以建立健康自我观为主题的小组辅导项目

B.设计并实施以“我是社会有用人”为主题的小组辅导项目

C.设计并实施以“交真朋友，走自新路”为主题的小组辅导项目

D.设计并实施以妥善处理冲突为主题的小组辅导项目

【答案】：C

【解析】本题主要考查社区社会工作者针对刑满释放后可能再次陷入打架斗殴情况的居民应开展的活动。选项A，建立健康自我观主题小组辅导项目，重点在于个人对自身的认知和观念塑造，与解决此次打架问题以及引导其回归正途的直接关联性不强。选项B，我是社会有用人主题小组辅导项目，旨在帮助刑满释放人员重新树立对社会的价值感和归属感，让他们认识到自己能为社会做贡献。小武有过打架入狱经历，再次面临打架邀约，开展此项目能让他明白自身价值，从思想根源上减少其参与打架的可能性，增强其积极融入社会的动力。选项C，交真朋友，走自新路主题小组辅导项目，主要侧重于交友方面。而题干重点在于小武自身的价值认知和对打架问题的处理，交友并非当前核心问题。选项D，妥善处理冲突主题小组辅导项目，虽然打架涉及冲突，但仅聚焦于冲突处理，没有从更宏观的层面解决小武重新融入社会、认识自身价值的问题。综上，应选择设计并实施以我是社会有用人为主题的小组辅导项目，答案选B。

5、沪深300股指期货的合约价值为指数点乘以（）元人