2024年河北省承德市承德县仓子乡招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2024年河北省承德市承德县仓子乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、齐奶奶患有轻度认知障碍症，常常忘记吃饭，有一次还差点走失，社会工作者小王认为齐奶奶独自在家非常不安全，但是齐奶奶家人白天无法陪护。从安全防护优先的角度出发，小王应采取的干预措施是（）。

A.马上将齐奶奶送至社区日间照料中心

B.让齐奶奶自己决定是否去社区日间照料中心

C.与齐奶奶家人商量，将其送到社区日间照料中心

D.邀请齐奶奶参加社区日间照料中心的健康讲座

【答案】：C

【解析】本题主要考查在特定情境下从安全防护优先角度选择合适的干预措施。题干中齐奶奶患有轻度认知障碍症，独自在家存在忘记吃饭、差点走失等安全隐患，且家人白天无法陪护。选项A，马上将齐奶奶送至社区日间照料中心，没有与家人商量，可能会引发家人不满，不符合工作程序。选项B，让齐奶奶自己决定，由于她有认知障碍，可能无法做出对自身安全最有利的决定。选项D，邀请齐奶奶参加社区日间照料中心的健康讲座，这并不能解决她独自在家的安全问题。而选项C，与齐奶奶家人商量，将其送到社区日间照料中心，既遵循了尊重家人意见的原则，又能从安全防护优先的角度出发，让齐奶奶在日间得到照料，保障她的安全，所以正确答案是C。

2、社区工作者老刘正在策划一个老年人服务方案，其工作步骤是：认识老年人存在的特殊问题→列出清楚的目标→收集其他机构创新的方法→提供资讯给机构的决策者思考→考虑政治、经济、社会方面的阻力→选择理想的方法→发展计划用作评估和拓展。该服务策划形式属于（）。

A.方案发展策划

B.战略性策划

C.问题解决策划

D.创新策划

【答案】：D

【解析】该题主要考查对不同服务策划形式的理解与应用。首先来看方案发展策划，通常是在已有的方案基础上进行改进和发展，题干中未体现基于已有方案做改进的内容，所以A选项不符合。战略性策划侧重于组织的整体战略规划和长远目标，题干未涉及相关战略层面的表述，B选项也不正确。问题解决策划重点在于解决特定问题的步骤和方法，而本题并非单纯围绕解决问题的步骤展开，C选项也不合适。再看创新策划，题干中老刘收集其他机构创新的方法，体现了寻求新的思路与方法，且整个策划过程有明确步骤，从认识问题到选择理想方法等，符合创新策划积极探索新途径、新方法的特点，所以该服务策划形式属于创新策划，答案选D。

3、5岁的小花对妈妈说：“妈妈，你每天接送我上下学，还给我买好多好吃的，我奖励你一个小贴画。”说完，她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论，小花正处在()。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对皮亚杰认知发展理论各阶段特点的理解和应用。皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段，分别是感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。本题中5岁的小花能够用语言表达自己对妈妈的感恩并做出奖励妈妈小贴画这一行为。在感知运算阶段，儿童主要通过感知和动作来认识世界，小花的表现明显超出该阶段特点。具体运算阶段儿童开始具备逻辑思维，但思维仍需具体事物支持，5岁孩子此时还未达到这一阶段水平。形式运算阶段的儿童能够进行抽象逻辑思维和命题运算，这对于5岁的小花来说更是不符合。而前运算阶段儿童开始能够运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物，小花用语言表达想法并实施奖励行为符合该阶段特征。所以答案选B，即小花正处在前运算阶段。

4、下列关于社区工作实践原则的说法，不正确的是（）。

A.以人为中心，促进社区居民的成长和进步，是社区工作的重要目标和实践原则

B.社区工作者应提高社区居民的社会意识，尊重社区自决

C.社区工作者必须实现个别目标的完成

D.社区工作者应鼓励和推动社区居民参与

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社区工作实践原则的理解。逐一分析各选项：-A选项：在社区工作中，坚持以人为中心，将促进社区居民的成长和进步当作重要目标与实践原则是合理且必要的。社区工作的核心就是围绕人展开，致力于提升居民的生活质量和个人发展，所以该选项说法正确。-B选项：社区工作者肩负着提高社区居民社会意识的责任，只有居民具备了较高的社会意识，才能更好地参与社区事务。同时，尊重社区自决也是重要原则，社区居民有权决定自身社区的发展方向和事务处理方式，故该选项说法无误。-C选项：社区工作是要致力于实现社区整体目标，而非必须完成个别目标。个别目标虽有一定意义，但社区工作的重点在于关注社区的整体利益和发展，并非局限于个别目标，所以该选项说法不正确。-D选项：鼓励和推动社区居民参与社区事务，能够充分发挥居民的主观能动性，让居民成为社区建设的主体，这是社区工作得以顺利开展的关键，因此该选项说法正确。综上，答案选C。

5、20