2024年河南省南阳市桐柏县朱庄乡招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年河南省南阳市桐柏县朱庄乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《就业服务与就业管理规定》，下列就业服务中，

A.为劳动者提供职业介绍服务

B.为劳动者提供职业培训服务

C.为用人单位提供代理招聘服务

D.为用人单位提供劳动保障事务代理服务

【答案】：A

【解析】这道题目主要考查对《就业服务与就业管理规定》中就业服务相关内容的理解与区分。本题核心在于明确各种就业服务类型是否属于该规定所涵盖的范畴。选项A，为劳动者提供职业介绍服务，这是《就业服务与就业管理规定》中就业服务的重要组成部分。职业介绍服务能够帮助劳动者与用人单位进行有效对接，促进劳动力市场的良性运行，帮助劳动者实现就业，所以它属于规定内的就业服务。选项B，职业培训服务侧重于提升劳动者的技能和素质，虽然对就业有重要作用，但它主要是侧重于能力培养方面，并不直接在《就业服务与就业管理规定》所定义的就业服务范围内，其重点在于教育和技能提升，而非直接的就业服务环节。选项C，代理招聘服务是针对用人单位的一种商业服务模式，它更多的是一种商业委托行为，并非《就业服务与就业管理规定》中所着重强调的面向劳动者或一般性的就业服务内容，主要是为用人单位提供招聘便利。选项D，劳动保障事务代理服务主要涉及用人单位在劳动保障方面的事务处理，如社保缴纳、人事档案管理等，这是围绕用人单位的劳动保障事务开展的，并非直接针对就业服务本身，不属于《就业服务与就业管理规定》所指的常规就业服务类型。综上所述，正确答案为A。

2、某社会矫正机构的社会工作者在假释人员张苛的家访中得知，他是最近发生的一起盗窃案的作案者。社会工作者最适宜的处理方法是（）。

A.根据保密原则，为张某保密

B.说服张某到公安局自首

C.直接向案发地居委会举报

D.说服张某将所盗财物悄悄返还失主

【答案】：B

【解析】这道题主要考查社会工作者在面对特殊情况时的合理处理方式。社会工作者既要遵循保密等专业伦理，又要兼顾法律和社会正义。选项A，虽然保密是社会工作的重要原则，但在此案中，张某是盗窃案作案者，若单纯为其保密，会纵容犯罪行为，损害社会公共利益和失主权益，不符合法律要求和整体社会正义，所以该选项不合适。选项B，说服张某到公安局自首是最为适宜的做法。一方面，这有助于张某直面自己的错误，承担应有的法律责任，获得从轻处理的机会；另一方面，也维护了法律的权威和社会的公平正义，使盗窃案能得到妥善处理，让失主的权益得到保障，所以该选项正确。选项C，直接向案发地居委会举报，这种做法过于直接且居委会并非处理犯罪案件的专业机构，不能有效解决问题，还可能引发张某的抵触情绪，不利于后续案件的处理，所以该选项不正确。选项D，说服张某将所盗财物悄悄返还失主，这种私下处理方式没有让张某真正认识到自己行为的严重性，也未经过法律程序的规范处理，不能起到应有的教育和惩戒作用，也无法维护法律的尊严，所以该选项也不合适。综上，正确答案是B。

3、小李夫妻俩为到谁家过年发生争吵，情急之下还动手打了起来，为此要离婚。社会工作者在了解小李夫妻俩争吵的基本情况后，问他们：“根据刚才你们讲的情况，你们觉得问题出在哪里”社会工作者这样提问是为了()。

A.了解需求

B.了解问题

C.界定需求

D.界定问题

【答案】：D

【解析】这道题考查的是社会工作者提问目的的相关知识，解题关键在于准确理解每个选项含义并分析题干中社会工作者提问的意图。了解需求强调的是知晓服务对象在物质、精神等方面的具体需求内容，题干中社会工作者询问的并非需求相关，所以A选项不符合。了解问题侧重于对问题的表面现象、发生过程等情况的知悉，而题干中社会工作者已经了解了基本情况，此提问并非单纯了解问题，B选项可排除。界定需求是明确服务对象具体需求的过程，与题干提问重点不一致，C选项不正确。而界定问题是通过对问题进行分析和判断，明确问题的本质和关键所在。社会工作者在了解基本情况后，询问“问题出在哪里”，正是为了深入分析问题，准确界定问题的核心，所以答案是D。

4、某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。该校社会工作者小芳在了解具体情况后，一方面为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务；另一方面积极收集就业信息，向用人单位推荐。小芳提供的上述服务中，体现了社会工作对服务对象层面目标中的()。

A.维护社会稳定

B.缓解困难

C.促进社会公正

D.解救危难

【答案】：B

【解析】本题考查社会工作对服务对象层面目标的理解与应用。社会工作对服务对象层面的目标主要包括解救危难、缓解困难、激发潜能和促进发展。题干中某高校应届毕业生因就业问题出现焦虑、不安等情绪，这表明他们在就业过程中遇到了困难。社会工作者小芳一方面为应届毕业生开展面试技巧和就业咨询等服务，帮助他们提升就业能力；另一方