第一单元 第3课时 从不同角度理解乘法算式(教学课件)数学苏教版二年级上册.ppt

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5×3=153×5=155×35×3=两个算式得到的结果相同。两个算式的乘数相同。两个算式乘数的位置不同。010203从不同角度观察,解决问题××试一试先涂色,再填一填。6个44个6=46642424说一说你还有其他什么方法吗?讨论总结:1.根据图列算式时,观察的角度不同,可能列出不同的乘法算式,但结果相同。2.在乘法算式中,调换两个乘数的位置,计算结果不变。点子图,真奇妙,横

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