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2024–2025学年第二学期期末质量调研检测
七年级语文试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答
在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共23分)
班级计划开展“孝亲敬老,传承家风”专题活动,请你积极参与,完成下列任务。
1.班长小语拟写了下面一段话作为此次活动的开场白,请你帮他完善。(6分)
今天我们齐聚一堂,共同开启“孝亲敬老,传承家风”主题活动。站在这里,我蓦然想
.
起《游子吟》中“临行密密缝”的剪影,那些浸润着亘古温情的家风传承,以磅礴的气魄穿
.
透历史长河,叩击着我们的心fēi()。孝亲敬老从来不是空洞的口号,它是对生命源
头的敬畏,是血脉里流淌的文明基因。
可当我们凝视当下,那些“子欲养而亲不待”的遗憾却让万家灯火àn()然失色。
此刻,我们应当重新拾起祖辈留下的精神火种,让孝道化作春晖般温暖的力量。相信通过今
天的活动,我们定能让传统美德焕发新的生机,让每个家庭都成为传承家风的璀璨星辰!
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(2分)
A.mùgènB.mògèngC.mògènD.mùgèng
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
心fēi()àn()然失色
(3)小语认为重读上面一段话中的几个“副词”可增强语言表达的张力和感染力,请你
帮他找出判断及分析不正确的一项(2分)
A.“我蓦然想起《游子吟》”,强调回忆的突然涌现。
..
B.“以磅礴的气魄穿透历史长河”,突出影响的深远。
..
C.“孝亲敬老从来不是空洞的口号”,加强否定的力度。
..
D.“我们应当重新拾起祖辈留下的精神火种”,突显行动的改变与决心。
..
2.小文想用学过的古诗文名句表达她对“孝”的方式的理解,请你和她一起完成。(8
分)
“孝”是中华传统文化中的永恒主题。“①,②”(《木兰诗》)“孝”
是木兰主动替父从军的决定;“③,④”(《逢入京使》)“孝”是岑参报喜
不报忧的体谅;“⑤,⑥”(《望岳》)“孝”也是青年杜甫勇敢攀登、积极
进取的远大志向;“⑦,⑧”(《登飞来峰》)“孝”更是王安石不畏艰险、
立志革新的报国担当。
3.班主任请你们小组为此次活动设计活动方案,小组其他同学已经设计了两种,请你也
开动脑筋再设计两种吧。(2分)
方案一:寻孝亲敬老名言
方案二:论孝亲敬老之举
方案三:。
方案四:。
4.同学们搜集到了关于“孝”的一段文字材料,请仔细阅读,写出你的发现。(3分)
“百善孝为先”,中国传统节日中多有推崇孝、实践孝的内容。在中国人的心目中,孝
不仅仅是对父母的尽心奉养。“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼”,才是完整的
孝。“祭之以礼”主要在传统节日进行,清明节、中元节等均以祭祖悼亡为核心,春节、重
阳节也不乏祭祖的内容。
特别值得注意的是,祭祖悼亡,基于血缘关系,但又不限于血缘关系,而会延展至对族
群、国家、社会做出重要贡献的人文祖先和历代先贤。清明节对黄帝炎帝、革命烈士的祭
祀,端午节对屈原的祭祀等,不仅使个人虽死犹生,还具有激励后人的力量。
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