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中班语言活动《小蛋壳》标准教案通用

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汇报人：

目录

活动评价

05

活动目标

01

活动准备

02

活动过程

03

活动延伸

04

活动目标

01

认知目标

通过讲述《小蛋壳》的故事，让幼儿理解故事的基本情节和角色关系。

理解故事情节

通过角色扮演和图片辅助，让幼儿认识不同动物的特征，如小鸡的孵化过程。

认识动物特征

在活动中引入与蛋壳相关的词汇，如“孵化”、“壳”等，丰富幼儿的词汇量。

学习新词汇

技能目标

通过角色扮演和故事复述，提高幼儿的语言组织和表达能力。

01

通过听故事、讨论和提问，锻炼幼儿的理解力和记忆力。

02

鼓励幼儿想象蛋壳的新用途，培养他们的创新思维和创造力。

03

通过小组合作游戏，促进幼儿之间的交流，提高他们的社交互动能力。

04

培养语言表达能力

增强理解与记忆

激发想象力和创造力

提升社交互动技巧

情感目标

通过故事《小蛋壳》让孩子们学会同情弱小，理解并关心他人的情感。

培养同情心

鼓励孩子们发挥想象力，通过绘画或手工制作小蛋壳，激发他们的创造力和表达能力。

激发创造力

通过小组活动，让孩子们在互动中学会合作，培养团队精神和集体意识。

增强合作意识

01

02

03

创造力目标

激发想象力

通过角色扮演和故事续编，鼓励孩子们自由想象，拓展思维空间。

增强表达能力

鼓励孩子们用绘画、手工等形式表达对故事的理解，提升语言和非语言表达能力。

培养创新思维

提高解决问题能力

引导孩子们用不同的材料和方法制作蛋壳工艺品，鼓励创新和尝试。

设计与蛋壳相关的难题，让孩子们思考解决方案，锻炼逻辑思维。

活动准备

02

教具准备

准备彩纸、胶水等材料，引导幼儿动手制作蛋壳模型，激发他们的创造力和动手能力。

制作蛋壳模型

01

挑选与《小蛋壳》故事相关的图片，制作成PPT或卡片，帮助幼儿更好地理解故事情节。

准备故事图片

02

环境布置

增强自信心

培养同情心

01

03

通过角色扮演和故事复述等互动环节，让孩子们在活动中体验成功，增强他们的自信心和表达能力。

通过故事《小蛋壳》引导孩子们理解并关心他人，培养他们的同情心和关爱之情。

02

设计小组活动，鼓励孩子们相互合作，共同完成任务，从而培养他们的团队协作意识。

激发合作精神

学生准备

准备彩纸、胶水等材料，引导孩子们动手制作蛋壳模型，激发他们的创造力。

制作蛋壳模型

选择或制作与《小蛋壳》相关的儿童故事书，用以辅助教学，增强语言活动的趣味性。

准备故事书

活动过程

03

导入新课

通过角色扮演和故事续编，鼓励孩子们自由想象，培养创新思维。

激发想象力

引导孩子们用语言描述蛋壳的变化，提高他们的语言组织和表达能力。

培养表达能力

通过绘画、手工制作等活动，让孩子们动手实践，激发他们的创造力。

增强动手操作

通过讨论蛋壳的用途，鼓励孩子们表达对小动物的关爱，增强情感创造力。

促进情感表达

主题讲解

通过讲述《小蛋壳》的故事，孩子们能够理解蛋壳从完整到破碎再到被利用的整个过程。

理解故事情节

01

通过活动，孩子们能够认识和描述小蛋壳中动物的特征，如小鸟的羽毛、嘴巴等。

认识动物特征

02

孩子们能够学习并掌握与蛋壳相关的词汇，如“孵化”、“蛋壳”、“小鸟”等。

学习基本词汇

03

互动游戏

制作或收集与《小蛋壳》故事相关的插图，帮助孩子们更好地理解故事情节和角色。

故事书插图

准备各种颜色和大小的蛋壳模型，用于孩子们观察和比较，激发他们的好奇心。

蛋壳模型

总结回顾

语言表达能力

通过讲述小蛋壳的故事，孩子们能够学会使用简单的句子描述故事情节。

听力理解能力

社交互动技能

在小组讨论和合作游戏中，孩子们学会倾听他人意见，提高社交互动技能。

孩子们能够理解并回答与故事相关的问题，提升听力理解能力。

想象力与创造力

通过角色扮演和绘画活动，激发孩子们的想象力和创造力。

活动延伸

04

家庭作业

通过故事《小蛋壳》，引导幼儿理解小动物的困境，激发他们的同情心和关爱之情。

培养同情心

01

02

设计小组合作游戏，让幼儿在互动中学会倾听、分享和协作，培养团队精神。

增强合作意识

03

鼓励幼儿发挥想象，用蛋壳制作各种手工艺品，激发他们的创造力和想象力。

激发创造力

拓展阅读

为孩子们准备仿真蛋壳模型，让他们亲手触摸和观察，激发学习兴趣。

准备蛋壳模型

01

设计并制作与《小蛋壳》故事相关的故事板，通过图文并茂的方式帮助孩子们理解故事情节。

制作故事板

02

创意绘画

01

通过讲述《小蛋壳》的故事，孩子们能够理解故事的基本情节和角色之间的关系。

02

通过观察蛋壳和蛋壳中动物的图片，孩子们能够认识不同动物的特征和习性。

03

在活动中引入与蛋壳和动物相关的词汇，如“孵化”、“壳”、“小鸡”，帮助孩子们扩展词汇量。

理解故事情节

认识动物特征

学习新词汇

活动评价