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2024年河北省承德市丰宁满族自治县窟窿山乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docx

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2024年河北省承德市丰宁满族自治县窟窿山乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小萌今年四岁,去年因为一场车祸,他再也不能正常行走了,家里人决定带他去教育康复。下列对于教育康复的说法中,不正确的是

A.教育康复是指狭义上的残疾人特殊教育

B.教育康复的重点是早期干预

C.残疾人本身是康复的动力源之一

D.教育康复的对象只能是未成年人

【答案】:D

【解析】这道题的正确答案选D。教育康复有着丰富的内涵。教育康复并非仅指狭义上的残疾人特殊教育,它是通过特殊教育和培训促进残疾人身心发展的活动,A选项说法正确。早期干预在教育康复中至关重要,能在个体发展的关键时期给予支持和帮助,最大程度挖掘其潜力,B选项说法无误。残疾人自身的积极参与和内在动力是康复过程的重要推动因素,他们是康复的动力源之一,C选项说法合理。而教育康复的对象并不局限于未成年人,不同年龄段的残疾人都可从中受益,所以D选项说法错误。

2、某基金会是一家公募基金会。2007年该基金会的总收入为3亿元人民币。、根据

A.1.5亿元

B.1.8亿元

C.2.1亿元

D.2.4亿元

【答案】:C

【解析】本题考查对公募基金会相关资金规定的理解与运用。公募基金会有着特定的资金使用和留存规则。一般而言,公募基金会每年用于从事章程规定的公益事业支出,不得低于上一年总收入的70%。在本题中,已知某基金会是公募基金会,2007年该基金会的总收入为3亿元人民币。按照规定,该基金会2008年用于从事章程规定的公益事业支出应不低于上一年(2007年)总收入的70%,那么计算可得3亿×70%=2.1亿元。分析各个选项,A选项1.5亿元低于应支出的2.1亿元,不符合规定;B选项1.8亿元同样低于标准;D选项2.4亿元虽然高于规定标准,但题目求的是最低支出金额;而C选项2.1亿元恰好是按照规定计算得出的最低支出标准,所以答案选C。

3、服务对象老张失业四年,家境困难,最近他想在社区里开一家快餐店,但因体检时被查出有甲肝,没能办出健康证明,他找到社会工作者小王,想让小王替他去体检并保守秘密。对此,小王正确的做法是()。

A.替老张保守秘密,找人帮他开具健康证明

B.与老张探讨隐瞒的风险,鼓励他先积极治疗

C.与老张探讨隐瞒的风险,找人帮他开具健康证明

D.婉拒替老张体检的要求,对他找人帮开证明不置可否

【答案】:B

【解析】这道题主要考查社会工作者在面对服务对象不合理要求时应秉持的专业伦理和正确做法。服务对象老张因甲肝无法办健康证明,却要求社工小王替其体检并保密。选项A,替老张保守秘密并找人帮开健康证明,这种做法违反了职业道德和相关法律法规,且不利于老张的健康及公共卫生安全。选项C,同样找人帮开证明是不可取的,没有正确引导老张面对问题。选项D,对老张找人帮开证明不置可否,没有尽到社工的引导职责。而选项B,与老张探讨隐瞒的风险,能让老张认识到问题的严重性,鼓励他先积极治疗,既遵循了专业伦理,又从老张的长远利益出发,帮助他正确面对困难,符合社会工作者的职业要求和道德规范,所以正确答案是B。

4、社会工作者金某为一户家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张,家庭关系不和谐,同时该家庭经济上很贫困,收入难以维持日常生活。金某在个案服务中,一方面辅导家庭成员学习处理彼此之间的关系,学习沟通技巧;另一方面帮助该家庭争取政府救济,安排志愿者服务工作。在此案例中,金某充当了社会工作者的哪些直接服务角色()。

A.资源筹措者

B.支持者

C.关系协调者

D.治疗者

E.服务提供者

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对社会工作者直接服务角色的理解与应用。破题点在于准确分析题干中社会工作者金某的具体服务行为,并将其对应到各个角色定义上。选项A,资源筹措者是指社会工作者联络政府部门、企事业单位、社会组织等,为服务对象争取资源。题干中虽提及金某帮家庭争取政府救济,但这并非本题核心体现,所以A选项不符合。选项B,支持者强调鼓励服务对象自强自立、克服困难,题干里未体现金某对家庭成员这方面的鼓励支持,故B选项不正确。选项C,关系协调者是帮助服务对象协调人际关系、缓解紧张关系。题中该家庭夫妻、亲子关系紧张,金某辅导家庭成员学习处理关系和沟通技巧,符合关系协调者的角色,所以C选项正确。选项D,治疗者通常针对服务对象的行为偏差、心理问题等进行矫正和治疗,题干未涉及此类内容,因此D选项错误。选项E,服务提供者概念宽泛,本题重点在于金某协调家庭关系的行为,并非单纯强调提供服务,所以E选项不准确。综上,答案选C。

5、行为治疗模式是以三种理论作为自己的理论基础的,下列选项中不是该模式理论基础的是()。

A.巴甫洛夫经典条件反射理论

B.斯金纳操作性条件反射理论

C.汉密尔顿心理社会理论

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