2024年河北省承德市丰宁满族自治县大阁镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年河北省承德市丰宁满族自治县大阁镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小王拟运用“行为契约法”帮助初一学生养成良好的学习及生活习惯。在服务过程中，小王首先应该（）。

A.与老师一起确立愿望清单

B.?与学生一起书写行为契约

C.?与学生一起商定目标行为

D.与家长一起商定监督办法

【答案】：C

【解析】该题围绕社会工作者小王运用“行为契约法”帮助初一学生养成良好学习及生活习惯展开，考查在服务过程中首先应采取的步骤。“行为契约法”旨在帮助个体建立和强化良好行为、消除不良行为，其运用过程有特定的先后顺序。选项A，与老师一起确立愿望清单并非首要步骤。愿望清单虽重要，但此时尚未明确目标行为，确定愿望清单缺乏针对性。选项B，书写行为契约应在目标行为商定之后。若未先商定目标行为就书写契约，契约内容缺乏明确指向，无法有效发挥作用。选项C，与学生一起商定目标行为是“行为契约法”的关键起始点。只有明确了要培养或改变的具体行为，后续的契约制定、监督等环节才有依据，所以这一步骤必不可少且应最先进行。选项D，商定监督办法同样要在目标行为明确之后。没有清晰的目标行为，监督就失去了方向，难以起到督促学生养成良好习惯的作用。综上，正确答案是C。

2、社会工作者小凌发现，社区内有些老年人盲目购买保健品，花了很多钱却没什么效果。为回应老年人的健康维护需要，小凌可为老年人提供的服务是（）。

A.举办理财知识讲座

B.举办防诈骗知识讲座

C.建立社会支持网络

D.举办常见病预防知识讲座

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者针对社区老年人盲目购买保健品这一问题，应提供何种服务以回应其健康维护需要。选项A，举办理财知识讲座，主要侧重于提升老年人的理财能力和知识，帮助他们合理规划财务，但这并不能直接满足老年人健康维护的需求，无法解决他们盲目购买保健品的问题，所以A选项不合适。选项B，举办防诈骗知识讲座，目的在于增强老年人的防诈骗意识，避免他们在各类交易中受骗。虽然老年人盲目购买保健品可能存在被诈骗的风险，但该讲座重点并非直接围绕健康维护，不能从根本上提升老年人的健康知识，因此B选项不符合要求。选项C，建立社会支持网络，是为老年人提供情感、生活等多方面的支持，但对于直接满足他们健康维护的需求，其针对性不够强，不能很好地解决老年人盲目购买保健品的核心问题，所以C选项也不正确。选项D，举办常见病预防知识讲座，能够直接向老年人传授健康知识，使他们了解如何通过科学的方法预防常见疾病，提升自身健康水平。当老年人掌握了足够的健康知识后，就会更理性地对待保健品，减少盲目购买的行为，从而有效回应老年人的健康维护需要，故D选项正确。综上所述，正确答案是举办常见病预防知识讲座，即选择D选项。

3、在一次小组活动中，一位组员默默地倾听大家的发言，社会工作者好几次邀请她发言，可是她都微笑着拒绝了。后来，社会工作者半开玩笑地说：“你要是再不发言，咱们的小组工作可是进行不下去了”。社会工作者没有很好地运用()技巧。

A.提醒组员相互倾听

B.帮助组员相互理解

C.示范引导

D.鼓励组员相互表达

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者在小组活动中应运用的技巧。在小组活动里，促进组员之间的交流互动，使每个组员都能积极表达自身想法，是推动小组工作顺利开展的重要环节。选项A，提醒组员相互倾听侧重于让组员关注他人发言，但题干重点是鼓励该组员主动发言，而非强调倾听，所以A项不符合。选项B，帮助组员相互理解主要是在组员交流出现误解等情况下发挥作用，而本题关键在于激发该组员开口表达，并非处理组员间理解问题，故B项不正确。选项C，示范引导通常是社会工作者通过自身示范来引导组员行为，题干中未体现示范相关内容，C项也不合适。选项D，鼓励组员相互表达旨在鼓励每个组员积极参与交流、分享观点。题干中社会工作者虽多次邀请该组员发言，但方式效果不佳，没有很好地运用鼓励组员相互表达这一技巧，使得组员仍未发言，影响小组工作推进。所以本题正确答案是D。

4、下列选项，不属于国际社会工作界把社会工作价值观归纳的方面是（）。

A.服务大众

B.践行社会公正

C.待人真诚守信

D.强调服务对象的感受和想法

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对国际社会工作界归纳的社会工作价值观方面内容的掌握。国际社会工作界将社会工作价值观归纳为多个重要方面。选项A“服务大众”是社会工作的重要使命和价值体现，强调社会工作者要为广大服务对象提供服务，致力于改善他们的生活状况。选项B“践行社会公正”也是核心价值观之一，致力于消除社会不平等现象，促进公平公正的社会环境。选项C“待人真诚守信”是建立良好专业关系的基础，能增强服务对象对社会工作者的信任。而选项D“强调服务对象的感受和想法”虽在社会