2025年教师资格之中学教育知识与能力考试卷附参考答案ab卷.docxVIP

2025年教师资格之中学教育知识与能力考试卷

第一部分单选题(50题)

1、个体主观能动性的第三层次是个体的()

A.生理活动

B.心理活动

C.思考活动

D.社会实践活动

【答案】：D

2、“教育的主要目的，在最广泛的意义上就是‘塑造人’，或者更确切地说，是帮助儿童成为充分成型和完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产，为参与社会生活和成为优良的公民做好准备，以及履行整个社会的特定职能，完成家庭责任和谋生所需要的精神准备，乃是一些推论，它们是重要的，但属于第二位的目的。”这段话体现了()的观点。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.教育无目的论

D.教师中心论

【答案】：A

3、2012年单项选择：学生兴趣小组的纪律主要属于（)

A.教师促成的纪律

B.群体促成的纪律

C.任务促成的纪律

D.自我促成的纪律

【答案】：B

4、班级授课制的实施在我国始于（）。

A.唐代

B.清末

C.民国初期

D.新中国成立

【答案】：B

5、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。

A.应有的责任感

B.积极的社会功能

C.应有的义务感

D.应有的道德面貌

【答案】：B

6、根据记忆的()，可将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。

A.信息从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段的不同

B.信息加工与存储的内容不同

C.意识参与的程度

D.内容和经验的对象

【答案】：D

7、个体心理发展中，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的阶段是()

A.童年期

B.少年期

C.青年初期

D.青年期

【答案】：B

8、子路对教育的作用不以为然，说：南山有竹，人不去管它，照样能牙透犀牛皮。孔子对他说：若是将新来的竹子刮光照样长得直；欲来当管，岂不射得更深吗？子路接受了孔子的教诲，成了孔子的门生。孔子的做法体现了哪一教育原则？（）

A.教育影响的一致性、连贯性原则

B.理论联系实际原则

C.长善教失原则

D.疏导原则

【答案】：D

9、“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无须周密的考虑使它产生，也无须科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于()。

A.心理起源说

B.生物起源说

C.神话起源说

D.劳动起源说

【答案】：B

10、（2021年下半年真题）晓颖是个诚实勤奋好学的好学生,这些特征属于()

A.性格

B.能力

C.气质

D.认知

【答案】：A

11、解锁密码箱时，每一位密码都有10个数字，那么把所有数字组合一个个进行尝试，直到找到打开密码箱的正确密码。这一过程是在采用()解决问题。

A.算法式

B.手段-目的分析法

C.爬山法

D.逆向搜索法

【答案】：A

12、多元智能理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（）。

A.布鲁纳

B.赞科夫

C.杜威

D.加德纳

【答案】：D

13、无意注意与有意注意是()。

A.没有关系的

B.不能转化的

C.可以转化的

D.没有区别的

【答案】：B

14、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到()。

A.德育内容上

B.德育规律上

C.德育原则上

D.德育方法上

【答案】：A

15、隐性课程是()

A.通过正式教学进行的

B.在课程计划中反映的

C.始终促进教学目标的实现的课程

D.对学生的知识、情感等方面起潜移默化的作用的课程

【答案】：D

16、格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了（）是教育的重要因素。

A.后天学习训练

B.遗传素质

C.教师教学水平

D.遗传素质的成熟程度

【答案】：D

17、林菁擅长记忆物理定律、数学公式和化学方程式。这表明他的哪种记忆好?（）

A.形象记忆

B.情绪记忆

C.逻辑记忆

D.动作记忆

【答案】：C

18、进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于()。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.生理内驱力

【答案】：B

19、根据认知同化学习论，从例证到规则的学习，属于()。

A.下位学习

B.上位学习

C.并列学习

D.组合学习

【答案】：B

20、小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有()特点。

A.主体性

B.个别差异性

C.阶段性

D.不平衡性

【答案】：C

21、方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改。根据科尔伯格理论，他处于道德发展的哪个阶段?（）

A.服从与