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2024年河南省新乡市辉县市常村镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、在某妇女支持小组中,组员总是向社会工作者倾诉,而组员间的交流很少,
A.适当自我表露
B.积极回应组员
C.适当帮助疏理
D.促进组员间相互表达和回馈
【答案】:D
【解析】本题聚焦于某妇女支持小组中组员交流状况及社会工作者应采取的恰当做法。题干指出组员总是向社会工作者倾诉,而组员间的交流很少。这表明小组内缺乏组员之间的互动与信息反馈,需要加强组员间的交流。选项A“适当自我表露”,主要强调社会工作者分享自身经历,重点不在于促进组员间交流,不能直接解决组员交流少的问题。选项B“积极回应组员”,是社会工作者对组员的回应态度,没有直接推动组员之间的互动。选项C“适当帮助疏理”,一般是对组员倾诉内容进行整理分析,同样未涉及促进组员相互交流。而选项D“促进组员间相互表达和回馈”,直接针对组员间交流少这一问题,能够有效增强组员之间的沟通与互动,营造良好的小组交流氛围,从而使小组功能得到更好发挥。所以,本题正确答案是D。
2、社会工作服务对象是指在社会工作过程中需要帮助的一方。关于社会工作服务对象的说法,正确的有()。
A.服务对象仅包括个人、家庭和社区
B.社会工作是服务对象存在的前提条件
C.潜在的服务对象是在服务发生后形成的
D.服务对象可分为自愿求助型和非自愿求助型
E.基本生活有困难的人群是社会工作的服务对象
【答案】:D
【解析】本题主要考查对社会工作服务对象相关概念的理解。首先分析选项A,服务对象不仅包括个人、家庭和社区,还涵盖团体和组织等多种形式,所以该选项错误。选项B,是因为有需要帮助的个体或群体存在,才会有社会工作去提供服务,即服务对象的存在是社会工作出现的前提条件,而非社会工作是服务对象存在的前提条件,此选项表述错误。选项C,潜在的服务对象是那些尚未使用或接受社会工作协助和资源帮助,但未来可能需要服务的对象,是在服务发生前就存在的,并非服务发生后形成,该选项错误。选项D,服务对象根据求助意愿可分为自愿求助型和非自愿求助型,该表述正确。选项E,社会工作的服务对象不仅包括基本生活有困难的人群,还包括在心理、社会适应等方面存在问题的人群等,表述过于片面,该选项错误。综上,正确答案是D。
3、莉莉是一名外来务工人员子女,由于有很重的家乡口音,怕被学生笑话,平时在学校很少大声说话,与别人很少有眼神接触,总是一味的顺从别人,往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点,莉莉属于()。
A.“好斗型”性格
B.“被动型”性格
C.“决断关心型”性格
D.“抗压型”性格
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对不同性格类型特点的理解与判断。破题点在于准确把握题干中对莉莉性格表现的描述,然后将其与各个选项所代表的性格类型特征进行对比分析。从题干可知,莉莉因家乡口音重怕被笑话,在学校很少大声说话,与他人眼神接触少,还总是一味顺从别人、忽略自身需求。这一系列表现都显示出她在人际交往和表达自我方面处于比较消极、不主动的状态。选项A“好斗型”性格,这类人通常具有较强的攻击性和竞争意识,喜欢主动争取和对抗,与莉莉的表现明显不符。选项C“决断关心型”性格,此类型的人决策果断且关心他人,而莉莉既不表现出决断性,也未体现出对他人的关心。选项D“抗压型”性格,强调的是在面对压力时能够有效应对,这与题干中描述的莉莉的情况不相关。而选项B“被动型”性格,其特点就是在行为和态度上较为消极、不主动,常依赖他人安排,顺从他人意见,这与莉莉的实际表现完全契合。所以,本题的正确答案是B。
4、小组的()工作阶段也是小组的成熟阶段,小组的关系结构在此阶段稳定。
A.初期
B.中期
C.后期
D.结束期
【答案】:C
【解析】本题主要考查对小组不同工作阶段特点的理解。小组的工作阶段包括初期、中期、后期和结束期,每个阶段都有其独特的特征。小组初期是小组的形成阶段,小组成员开始相互认识,关系结构尚不稳定,成员之间的互动和信任正在逐步建立,所以A选项不符合要求。中期阶段小组成员之间的互动逐渐增多,开始形成一定的规则和模式,但关系结构仍在不断调整和变化,并非处于稳定状态,故B选项也不正确。后期阶段是小组的成熟阶段,此时小组的关系结构稳定,成员之间的合作默契,目标明确,能够高效地完成小组任务。这与题目中所描述的“小组的关系结构在此阶段稳定”相符合,所以C选项正确。结束期则意味着小组即将解散,成员们开始处理分离的情绪和回顾小组经历,关系结构处于解体的过程中,因此D选项也不符合题意。综上,本题的正确答案是C。
5、根据《劳动争议调解仲裁法》和《劳动保障监察条例》,下列关于劳动仲裁、监察时效期间的说法,正确的是()。
A.劳动争议申请仲裁的时效期间为60天
B.当事人对仲裁裁决不服的,可
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