2024年江西省新余市渝水区新钢街道招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

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2024年江西省新余市渝水区新钢街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、以下不属于服务对象问题的客观因素的是()。

A.服务对象的背景资料

B.他们所处的环境,与服务对象生活有关的重要系统的资料

C.他们为解决问题所作的努力,使用过的处理问题的方法等

D.服务对象对问题的实际感受

【答案】:D

【解析】本题主要考查对服务对象问题的客观因素的理解。解答此题需明确各选项内容与客观因素、主观因素的区别。选项A中服务对象的背景资料,这是客观存在的事实,不依赖于服务对象的主观感受,能够为分析问题提供客观依据,属于客观因素。选项B里他们所处的环境以及与服务对象生活有关的重要系统的资料,这些都是实际存在的外部条件,是客观的信息,可用于全面了解服务对象面临的问题,属于客观因素。选项C提到他们为解决问题所作的努力以及使用过的处理问题的方法等,这些都是已经发生的实际行为,是客观可查的,对分析问题和制定解决方案有重要意义,属于客观因素。而选项D服务对象对问题的实际感受,这是基于服务对象自身的主观认知和体验产生的,是个体内心的一种主观表达,并非客观存在的事实,不属于服务对象问题的客观因素。综上,正确答案是D。

2、按照国际上的标准,我国一般把()称为高龄老人。

A.60~69周岁

B.70~79周岁

C.80周岁以上

D.70~75周岁

【答案】:C

【解析】本题旨在考查对我国高龄老人年龄界定标准的了解。在人口学及相关社会研究中,对于不同年龄段老人有着明确的划分,这有助于制定针对性的社会政策和提供相应的养老服务等。选项A,60~69周岁通常被视为低龄老人阶段。这个年龄段的人群身体机能相对较好,部分人还具备继续参与社会劳动等能力,并非高龄老人。选项B,70~79周岁属于中龄老人范畴,他们的身体状况开始出现一定程度的衰退,但还未达到高龄老人所面临的普遍健康挑战程度。选项D,70~75周岁同样处于中龄老人阶段,不能准确代表高龄老人。而国际上及我国一般标准,将80周岁以上的人群称为高龄老人。这是因为80岁以上的老人身体机能明显下降,患病率较高,需要更多的生活照料和医疗关怀等。所以本题正确答案是C。

3、李明是国内某重点大学的大三学生,其父母均是大学老师,而爷爷是军队的离退休干部,奶奶是医生,李明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶,不仅学习成绩优秀,而且待人接物处理得很得当,从小学到大学,在学校中各方面的表现一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是()。

A.李明如果能有效利用自身的遗传禀赋,将会获得很好的发展

B.李明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用

C.作为个体的李明,在某种程度上其行为也能够改变社会环境

D.李明能有如此好的发展,主要是李明的遗传禀赋起了作用,环境没有起到作用

【答案】:D

【解析】本题可根据题干所提供的李明的相关信息,对各选项进行逐一分析。A选项,李明自身具备良好的遗传禀赋,同时又在良好家庭环境氛围的熏陶下成长,若能有效利用自身遗传禀赋,结合当前的有利条件,确实将会获得很好的发展,该选项说法合理。B选项,个体的发展是遗传力量和外部环境相互作用的结果。李明既继承了来自家族的遗传特质,又受到良好家庭环境等外部因素的影响,所以其发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用,此选项说法正确。C选项,个体与社会环境是相互作用的,作为个体的李明,凭借自身各方面出众的表现,在一定程度上其行为能够对周围社会环境产生影响,有可能改变社会环境,该选项说法无误。D选项,题干中明确提到李明从小受到良好家庭环境氛围的熏陶,才使得他不仅学习成绩优秀,待人接物处理得也很得当,各方面表现出众。这充分说明环境对李明的发展起到了重要作用,并非如该选项所说环境没有起到作用,此项说法错误。综上,答案选D。

4、关于定量研究和定性研究的说法,正确的是()。

A.定性研究可以比定量研究获得更广泛的资料

B.定性研究事先要有假设并在研究中进行检验

C.定量研究一般注重变量的操作与测量

D.定量研究比较适用于不熟悉的社会系统

【答案】:C

【解析】本题主要考查对定量研究和定性研究特点的理解。选项A,定量研究通常采用大规模的样本和结构化的数据收集方法,能对大量的数据进行分析,从而获得更广泛的资料;而定性研究侧重于深入理解特定现象,样本通常较小,收集的资料更多聚焦于特定方面和具体情境,并非能比定量研究获得更广泛的资料,所以A选项错误。选项B,定性研究更侧重于对研究对象进行深入理解和描述,通常并不事先设定明确的假设然后在研究中进行检验,它更强调在研究过程中发现问题和形成理论,是一种探索性的研究方法;而事先有假设并在研究中检验是定量研究的常见做法,所以B选项错误。选项C,定量研究是采用统计、数学或计算技术等方法来对社会现象进行系统性

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