四级科学下册油菜了教科版.pdfVIP

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(教科版)四年级科学下册教案

第二单元新的生命

1.油菜花开了

一、简析:

花作为绿色开花植物的繁殖,从萼片到花蕊在色、味、形、排列方式等方面形成适应繁殖的特

点。从花蕾到开放、、形成果实,再到凋落,完成了繁殖任务。通过观察油菜花让学生将花与

果实之间建立起联系,这是本单元命繁殖现象的基础。共安排三个活动:

(1)观察一株完整的油菜。认识油菜也像凤仙花那样由六个部分组成。

(2)观察一朵完整的油菜花。了解油菜花的构造及各部分的特征。

(3)观察一株油菜上的花。了解花发育为果实的过程,明确花是产生果实的。

二、教学背景:

油菜是典型的十字花科植物,构造典型、简单,学生也比较熟悉。而且学生在三下时种过凤仙花,

知道凤仙花的结构以及凤仙花生命周期中的变化。这就为观察油菜花奠定了基础。但学生的观察、

操作能力还不强,解剖方法、对花的不同阶段的认识还需要的。

三、教学设计:

(一)科学概念:

1.绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、六部分构成。它们能帮

助植物满足自身的需要。

2.花是绿色开花植物的繁殖,花在形成果实的过程中会发生一系列变化。

教(二)过程与方法:

学1.解剖油菜花,并观察油菜花各个部分的特征。

目2.观察一株油菜上的花的变化过程,并用贴实物的方式记录油菜花变成油菜荚的过程。

标(三)态度价值观:

1.明白细致、耐心地完成工作非常重要。

2.产生亲近自然的感情,引起探究各种各样花的浓厚。

教学

重点:观察一朵完整的油菜花。

重难

难点:认识花的变化过程及推理方法。

教具学具说明与提醒

教学一株完整的油菜、课一株完整的油菜、镊1.教育学生爱护油菜花。

准备件(PPT)、镊子、白子、放大镜、透明胶2.选用矮小的油菜,便于数花。

纸带、记录表

教学流程

看油菜花田观察一株油观察解剖一朵油花观察一株油菜上的花

→→→

六个部分结构和特点摆出花蕾变化过程

活动过程

基础设计个性设计

一、导入:(PPT)油菜花田景色。看出是什么花开了?板书课题。今天

老师带来了一株油菜(出示)。

二、观察一株油菜

1.我们学过一株完整的凤仙花有根、茎、叶、花、果实和

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