广绣作品我宣传小学四年级综合实践活动PPT课件.pptxVIP

小学四年级—综合实践/劳动教育—第一单元

广绣工艺我来秀——广绣作品我宣传

教学内容“同学们，广绣是咱们广州的宝贝，是中国四大名绣之一，今天咱们就来当广绣的小小宣传员，让更多人知道这门美的手艺！”老师举起一幅广绣手帕，上面绣着栩栩如生的木棉花，针脚细密，颜色鲜亮，笑着说：“你们看，这朵花用了十几种红色线，绣出了花瓣的深浅，连花蕊上的绒毛都看得清，厉害吧？”接着介绍广绣的特点：“广绣讲究‘针脚整齐、疏密有致’，绣娘用细细的丝线，能绣出花鸟、山水，甚至人物，一件简单的绣品可能要绣上几十天呢。”边说边教宣传方法：“可以编几句朗朗上口的话，比如‘广绣美，绣出岭南春，一针一线皆是情’；画宣传画时，画上绣娘刺绣的样子，旁边摆着绣好的屏风、荷包，再写上‘广绣——指尖上的艺术’。”随后开展“宣传创意坊”活动，学生们分组行动，有的排练小短剧，演一家人参观广绣展览，孩子指着绣品问：“这只鸟好像要飞出来啦！”；有的制作宣传手册，里面贴上广绣纹样的照片，写下“广绣距今有两千多年历史，曾作为国礼送给外国朋友”。老师在旁指导，看到有同学的宣传语不够生动，就说：“试试加入比喻，比如‘广绣的丝线像彩虹一样鲜艳，绣出的花比真花还动人’。”大家边做边创新，有的用彩纸剪出广绣纹样，贴在宣传牌上；有的学唱广绣童谣，“木棉花儿红，绣针手中动，绣出广州美，代代永相传”。展示时，有的小组举着自制的广绣纹样书签，大声介绍：“这是用十字针法绣的，每一针都藏着功夫！”最后老师总结：“回家后可以和家人去广绣博物馆看看，把看到的精美绣品画下来，下次带来分享你们的宣传妙招，让更多人爱上广绣，让这门古老的手艺在咱们手中‘活’起来！”

1.通过欣赏图片认识身边的广绣，感受广绣艺术作为国家非物质文化遗产的魅力，初步树立宣传广绣作品的决心。2.知道宣传广绣作品的多种途径，明确广绣对人们生活的重要性和影响力。3.能够根据教师示范引领和学生亲身体验，掌握广绣宣传的一些方法，并能为广绣宣传起到推进作用。学习目标

广绣广绣作品作品鉴赏

相信大家对传统文化一定有不少了解，大家觉得宣传传统文化有什么作用呢？

走近粤绣（广绣）传承人——阮贤娥

宣传的途径主要可以从哪些方面来开展？学校居民生活社区

请大家小组合作讨论，想想可以具体开展哪些宣传活动呢？（请用简单的关键词概括说明即可）请同学们展示和分享一下你们小组合作完成的结果吧！

◆选一选：宣传活动我会选推介会社区宣传广绣课堂广绣邮票作品说明书广告宣传画创编新歌广绣文化节设计文创作品广绣征文比赛请各小组选择一种方式谈谈你们会如何开展宣传活动，并简单说说你们的做法和取得的效果。

请各小组选择一种方式谈谈你们会如何开展宣传活动，并简单说说你们的做法和取得的效果。

同学们，你们的做法都非常的实用，相信只要认真践行每一种方法都能够取得不错的效果。今天老师也来分享一些视频或者图片，一起来看看他们是怎么做的，也给大家在接下来的宣传中带来一些灵感。

广绣进校园

广绣音乐传唱

生活中的广绣身影

快快一起来行动吧！通过前面的学习，我们知道了广绣宣传的很多方式，明晰了广绣对我们的生活影响越来越大。接下来，老师将带着大家去体验一下怎么制作广绣手工艺品，电视机前的你也跟着一起来行动吧！

广绣作品——广绣手机壳材料准备：广绣小饰品、透明手机壳、硬卡纸、双面胶、彩笔、勾线笔、剪刀。

广绣手机壳DIY

制作方法：第一步：选材料，定卡纸。（确定手机壳和广绣作品，拿出卡纸画出手机壳外圈大小，并用剪刀裁剪好。）第二步：摆造型，添色彩。（拿出广绣作品摆放在卡纸上，用双面胶贴住底部固定，卡纸其他空白部分用彩色笔添色。第三步：扣卡纸，效果佳。（将准备好的广绣作品和卡纸扣进透明手机壳，并固定好。漂亮的广绣手机壳就完成啦！通过刚刚的学习，你们能简单的回顾一下制作手机外壳的几个重要步骤吗？

你学会了吗？也跟着老师一起动手来做一做吧！让我们一起去看看同学们的作品，看看他们完成得怎么样

还有很多创新的宣传方法等着同学们去探索和发现，接下来看看这些同学是怎么做的，看看能不能给你带来一起启发呢！撰写广绣作品说明书绘制广绣作品宣传画广绣作品直播带货创设广绣宣传标语

今天我们更进一步的走进广绣，了解了广绣宣传的方式方法。广绣是广州一张亮丽的文化名片，了解广绣的有关知识，保护广绣技艺，传承优秀岭南文化，弘扬中华优秀传统文化，是我们小学生义不容辞的责任。希望同学们将本课学习中收获的知识和劳动习得用到我们的生活实践中。关于广绣的其他知识，我们下一节课继续学习。总结

谢谢观看！