部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷精品（各地真题）.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.爱心是需要传递的，下面说法正确的是（??）。

A.看见有老人上车赶紧假装看书

B.乘坐公交车不给孕妇让座

C.我们应该主动帮助行动视力障碍者

2.下列选项中不正确的是（??）。

A.公共设施给我们生活带来方便

B.公共设施是供大家共同使用的

C.公共设施可以占为己有

3.教学楼里上下楼梯要靠（??）行走。

A.右

B.左

C.中间

4.服务我们的人们，我们应该（??）。

A.大声吼他们

B.不理他们

C.尊重和爱护他们

5.下面不是关爱他人的是（?）。

A.借笔给同学做作业

B.售货员赊东西给顾客

C.让座

D.扶老人过马路

6.新型冠状病毒防控期间，我们最好不要（??）。

A.勤洗手

B.多通风

C.常消毒

D.参加朋友聚会

7.路灯坏了，向（??）部门反映。

A.城市管理

B.质量监督

C.车辆管理

8.据报道，2019年10月23日重阳节，合肥市老年公寓前后有4拨爱心人士来给老人们献爱心。献爱心活动如同井喷，这家养老院有位老人甚至一天内被志愿者们洗了7次脚。这样的献爱心，不少老人表示受不了。老年公寓的一位老奶奶摇着头说：“原本是关爱我们老人的活动，可是我并不觉得开心。”老人不开心的原因是（??）。

A.老人不愿意洗脚

B.志愿者没有感同身受地了解老人的需求

C.老人不喜欢志愿者

9.对于公共设施，下列做法不正确的是（??）。

A.在电线杆上贴小纸条、小广告

B.放学后，我们让开盲道，到别处去玩

C.看见有人想损坏公共设施，上前劝阻

10.生活中有很多警戒线，它其实也是规则，需要我们遵守。下列（?）设置的不合理。

A.银行设置了一米警戒线，其他客户需要在一米线外等待

B.我在我的教室座位设置了警戒线，不允许其他人经过

C.施工现场设置了警戒线，防止出现意外事故

二.填空题(共10题，共20分)

1.（?????）是每个人参与社会公共生活的基本要求，也是与人交往的基础

2.在小区、村庄、街头、公园......有许多为我们默默提供着帮助的“（???）”。

3.生活中处处有（???）。

4.精彩的游戏，伴随我们成长，每项游戏游戏中都有（?????）。

5.关心和帮助他人是一门（???），需要我们不断地学习。

6.公共设施是为我们服务的，我们要（??）它们。

7.（???）就在我们身边。

8.人各有所长，我们应该学会欣赏和（???）别人。

9.在公共场所供大家使用的设施，被称为（???）。

10.漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。猜一猜我是（???）

三.判断题(共10题，共20分)

1.生活中规则是人制定的，可以随意的更换规则。（?）

2.关心他人是个人品质问题，不需要学习。（??）

3.边走边嚼口香糖，随后毫不在乎地把口香糖吐在地上。（?）

4.发生火灾时，应立即乘坐电梯转移，不要走楼梯。（??）

5.队排得太长，让我插个队吧。（?）

6.不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。?（?）

7.生活处处有规则，我们每一个人都要自觉遵守规则。（?）

8.雷锋叔叔是位非常有爱心的人。（??）

9.小偷偷走了一个井盖，应对他进行拘留。（??）

10.刚刚对着电话大声说：“喂！找谁啊？她不在家”。（???）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连：

公用电话坏了?????????向城市建设管理部门反映

路上的窨井盖不见了??????打112维修

路灯坏了???????????找小区物业管理公司维修

小区健身器械坏了???????打110

五.简答题(共6题，共42分)

1.说说你们校园规则有哪些？（列举3条即可）

2.生活中我们应该怎样文明地接打电话、收发邮件呢？

3.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通过的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等一等？为什么？

4.我们应该怎样爱护公共设施呢？

5.帮助他人要注意些什么？

6.你是个善于帮助别人的人吗？请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些？

六.综合题(共2题，共14分)

1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！

我的设计方案：

2.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.B

6.D

7.A

8.B

9.A

10.B

二.填空题

1.遵守规则

2.朋