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2024年河北省张家口市桥东区南站街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、民办非企业单位根据其依法承担民事责任的不同方式分类，下列不属于的是（）。
A.民办非企业单位（法人）
B.基金会
C.民办非企业单位（个体）
D.民办非企业单位（合伙）
【答案】：B
【解析】本题主要考查民办非企业单位根据依法承担民事责任不同方式的分类。民办非企业单位依据其承担民事责任的不同方式，可分为民办非企业单位（法人）、民办非企业单位（个体）和民办非企业单位（合伙）这几种类型。选项A，民办非企业单位（法人）以其全部财产独立承担民事责任，是常见的一种分类形式。选项C，民办非企业单位（个体）是由个人出资且承担无限责任。选项D，民办非企业单位（合伙）则是由合伙人对债务承担无限连带责任。而选项B中的基金会，它与民办非企业单位是不同类型的社会组织。基金会是利用自然人、法人或者其他组织捐赠的财产，以从事公益事业为目的，按照本条例的规定成立的非营利性法人。所以本题不属于民办非企业单位根据依法承担民事责任不同方式分类的是基金会，答案选B。
2、学校社会工作为服务对象小张提供服务时了解到，小张的父亲是残疾人，小张很害怕别人知道后看不起自己。最近，小张的母亲又生病了，维持正常生活都成了问题，社会工作者的适当做法是()。
A.在学校发动募捐，帮小张渡过难关
B.向学校领导汇报，希望减免小张学费
C.将情况告诉小张的同学，争取他们的理解
D.与小张商讨，寻找解决问题的办法
【答案】：D
【解析】这道题主要考查学校社会工作者在面对服务对象小张复杂困境时的恰当做法。在处理此类问题时，应遵循尊重服务对象、保障其隐私和自主性等原则。选项A，在学校发动募捐，虽出发点是帮小张渡过难关，但未充分尊重小张意愿，可能会让小张因家庭情况被公开而产生心理负担。选项B，向学校领导汇报希望减免学费，同样未与小张充分沟通，这可能侵犯其隐私和自主性。选项C，将情况告诉小张同学争取理解，会使小张家庭隐私暴露，违背了保护服务对象隐私的原则。而选项D，与小张商讨寻找解决问题的办法，既体现了对小张的尊重，保障了其自主性，又能根据小张的实际想法和需求来解决问题，符合学校社会工作的服务理念和要求。所以答案选D。
3、下列做法中，能够体现社会工作服务对象实现自身发展的是()。
A.社会工作者在春节期间探访低收入家庭
B.社会工作者在雨雪天为流浪乞讨人员发放食物
C.社会工作者深夜在网吧开展少年外展服务
D.社会工作者为失业青年开办就业能力提升小组
【答案】：D
【解析】本题主要考查对社会工作服务对象实现自身发展体现方式的理解。社会工作的目标之一是帮助服务对象实现自身发展，这意味着要提升服务对象的能力和素质，使其能够更好地应对生活挑战、融入社会并实现自我价值。选项A，社会工作者在春节期间探访低收入家庭，这主要是给予低收入家庭节日关怀和慰问，一定程度上能缓解他们在生活上的部分困难，但并没有直接提升服务对象自身的能力，难以体现服务对象实现自身发展。选项B，社会工作者在雨雪天为流浪乞讨人员发放食物，这是为流浪乞讨人员提供基本的生存保障，解决他们当下的温饱问题，属于临时性的救助行为，没有从根本上提升服务对象自身的能力，不能体现服务对象实现自身发展。选项C，社会工作者深夜在网吧开展少年外展服务，其主要目的可能是为了了解少年的情况、进行引导和教育等，但没有明确体现出对少年能力的提升，难以直接推动服务对象实现自身发展。选项D，社会工作者为失业青年开办就业能力提升小组，通过开展相关培训和活动，能够有针对性地提升失业青年的就业能力，使他们在就业市场上更具竞争力，有助于他们实现就业，从而实现自身的发展和成长，符合服务对象实现自身发展的要求。综上，答案选D。
4、青少年偏差行为小组的第五次活动中，组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色，另一组人扮演不文明的角色，然后，双方互换角色，并表达各自的感受。小组活动结束前，社会工作者布置了家庭作业，让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流。这些做法体现了小组工作中()的治疗技巧。
A.直接干预法
B.间接干预法
C.外在力量法
D.任务中心法
【答案】：B
【解析】本题主要考查小组工作治疗技巧的区分，旨在判断题干中社会工作者做法所体现的治疗技巧类型。直接干预法是指社会工作者直接对服务对象进行干预，如提供建议、指导等。而题干中社会工作者并非直接对组员进行干预行为。间接干预法是通过改善小组环境或者小组与外界环境的互动关系等间接方式来影响服务对象，案例中让组员进行角色扮演并互换角色表达感受，以及布置使用礼貌语言与家人朋友交流的家庭作业，是借助小组活动和外在生活场景来间接影响组员，促使其行为改变，符合间接干预法的特点。外在力量法强调动员外部资源来帮助服务对象，题干未体现这一点。任
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