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部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷
一.(共10题,共20分)
1.不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的(??)。
A.科学
B.美术
C.音乐
D.语文
2.我同桌做题速度比我快,而且对的比我多,(??)。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
3.谁的想法是正确的(??)。
A.小丽是急性子,小红是慢性子,但是小丽认为她俩也会相处的很好
B.小明会上网,李雨不懂电脑,所以小明觉得他俩没有共同语言
C.胡晓东认为不能和“不同”的同学打交道
4.下面不是体现同学相处快乐的是(??)。
A.课间,我们一起玩耍
B.春游时,我们一起游戏,分享食物
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
5.下列做法能体现集体意识的是(??)。
A.运动会上眼看就要输掉的时候,小明赶紧上去偷偷地帮了一把
B.歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装
C.小红说出板报靠其他同学就行了
6.下列说法错误的是(??)。
A.小明和小王都是与众不同的
B.小张是我们的班长,各方面都很优秀,没有缺点
C.有不足不可怕,我们要努力改进自己
7.下列说法错误的是(??)。
A.面对别人的批评我应该认真反省
B.别人不理解自己时也不能生气
C.如果没人夸奖我,我就不努力
8.如果同桌对我撒谎了我应该(??)。
A.不放在心上无所谓
B.再也不和他做朋友
C.劝他以后要诚实
9.明明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说出了别班同学的名字。明明的做法()。
A.是有集体荣誉感的表现,值得学习
B.说明他热爱集体,虽然有错,但可以借鉴
C.是不诚实的表现,有损自己和班集体的形象
10.看到好朋友和别人打架,你应该(??)。
A.怕我的好朋友吃亏,帮他打另一个
B.立即劝阻
C.装作没看到,快离开
二.(共10题,共36分)
1.除了在镜子中、活动中找到自己的特点,我们还可以从(???)中了解自己的特点。
2.在校园生活中,我们有时会因为种种原因(?????)、(?????)或者(?????)了某些同学。
3.我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,又有很多共同的(???),能够聊到一块儿,玩到一块儿。但是我们每个人又是(???)。
4.学会接纳(???),欣赏他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
5.学会(???)不同,(???)他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
6.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的(???),我们将会交到更多的(???)。
7.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里,有我们自己丰富、(??)的内心世界。
8.(???)规范着大家的一言一行,是班级管理的依据,是每一位同学应当遵守的准则。
9.我们可以不断地(???),使自己变得更好。
10.每个人都有自己的特点,在(???)、(???)、(???),我们都可以找到自己的特点。每个人都有丰富、独特的(???)世界。
三.(共10题,共20分)
1.小丽总是把考试成绩如实地告诉家长。(??)
2.胡晓东就喜欢和女生一起玩,我才不理他呢。(??)
3.跟同学发生矛盾和冲突时,我们要试着换个角度想一想。(??)
4.诚信要靠行动来打造,毁掉诚信只是一时一事的事情,建立诚信却要花很长的时间。(??)
5.张力说,我一个人玩也很快乐,我才不要跟他们一起玩。(??)
6.小天不想和学习不好的同学做朋友。(?)
7.小丽学习成绩好,自以为自己各方面的潜力都比别人强。(??)
8.现在要好好学习,等我们长大了为家乡建设多做贡献。(??)
9.妈妈觉得我很优秀,没有不足之处,是个完美的人。(??)
10.学会接纳他人,生活才会精彩。(?)
四.(共6题,共42分)
1.什么是诚实?你心目中的诚实行为是什么样子的?
2.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿黑,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗?为什么?(不少于2条)
3.你是怎样和“不同”的同学交往的?
4.结合所学知识和自己的实际情况,说说怎样才能扩大自己的交友范围。
5.如果遇到下面的几种情况,你该怎么做?
(1)试卷发下来后,老师批改了100分,但又发现了一道10分的题做错了,老师没扣分,我该(??)。
(2)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该(??)。
6.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。
五.(共2题,共16分)
1.七个音符当中1认为自己是群体的老大,本领也是最大的,于是他决定离开大家,独自去闯天下,离开大家后会遇到什么情形呢?你想对1说些什么心里话呢?
2.下面
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