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部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在公共场所如果发现不守秩序的人,我会(??)。
A.劝阻
B.不理睬
C.既然有人不守秩序我也不守秩序
2.下列哪种做法不是爱护公共设施的行为?(??)
A.保持楼道路面的整洁
B.不往下水道里乱扔杂物
C.社区里的标志和设施如有损坏及时报修
D.从楼上往下扔垃圾
3.不受高山、湖泊、海洋等的阻隔,但速度快、价格昂贵的交通方式是(??)。
A.飞机
B.高速铁路
C.磁悬浮列车
4.我的特点从(??)可以了解到。
A.活动中
B.镜子里
C.别人的看法中
5.教学楼里上下楼梯要靠(??)行走。
A.右
B.左
C.中间
6.关心帮助他人时(??)。
A.了解他人需要
B.暴露他人隐私
C.虚情假意
D.不顾他人感受
7.对于公共设施,下列做法不正确的是(??)。
A.在电线杆上贴小纸条、小广告
B.放学后,我们让开盲道,到别处去玩
C.看见有人想损坏公共设施,上前劝阻
8.下面说法正确的是(??)。
A.公共设施不能方便个人生活
B.社区中没有公共设施
C.爱护公共设施人人有责
9.某小学在参观博物馆时,有的学生大声说话;有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是(??)。
A.这是一种正常现象,因为小学生都很活泼
B.这是一种错误的行为,参观博物馆时应该保持安静,遵守规则
C.小学生都是坏孩子,应该狠狠惩罚他们
10.下列哪个方法不能很好的解决小区的健身器材损坏的情况?(??)
A.向物业汇报,让物业的人及时维修。
B.在健身器材旁张贴宣传标语,号召人们爱护健身器材。
C.把健身器材封起来,不允许人们再使用。
二.填空题(共10题,共38分)
1.我们都得到过别人的关心、帮助,我们也应该(???)、(???)别人。我们在关心和帮助他人时,要用心了解他人的(???)。
2.猜猜我是你们的哪个“朋友”。
当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁。”(???)
3.各行各业的劳动者都是为人民(???)的,都值得我们(???)。
4.人们在出行时有着多样化的选择,不同的交通方式给我们带来了不一样的(???)。
5.当你想扔掉手中的垃圾时,(???)会笑眯眯地对你说:“扔到我这里吧,保持街道的清洁”。
6.当别人为我们提供了服务时,我们要表示(???)。
7.游戏中有(?????),生活中也处处有规则。
8.生活处处有(???)。上下公交车我们应该遵循先(???)后(???)的规则。
9.我们在(???)和帮助他人时,要用心了解他人的(???)。
10.以(?????)的态度对待需要帮助的人,尊重他们的(?????)和(?????)曾经有一名叫(?????)的解放军战土,他是一个充满爱心的人。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在公园里,弟弟想和各种小动物雕像拍照留影,骑在小鹿雕像的背上真精神。(?)
2.关心和帮助他人是很容易的,不需要我们不断地学习。(?)
3.公共场所里的公共设施有专人去维修,我们不用维护。(??)
4.楼道是公共空间,不能堆放杂物。(?)
5.生活中,公共设施就像我们无声的“朋友”。(?)
6.关爱就在我们身边。(??)
7.楼道是公共空间,谁先放杂物谁家就拥有。(?)
8.小云的爸爸把路面的井盖偷走了。(??)
9.李叔叔家收西瓜缺人手,但我们人小,就不去帮倒忙了。(??)
10.不主动爱护公共设施的人,说明其素质不好。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.根据公共设施的特点,将对应名称连起来。
当你在公园里,想坐下来休息时,我会张开双臂,让你坐下歇歇。?广播喇叭
当你想扔掉手中的垃圾时,我会说:“扔到我这里,保持清洁”。?公园长椅
我会讲科技致富的方法,会讲故事,我给大家带来知识和欢乐。?路灯
我能指挥马路上的车辆和行人,让大家有序交替通行。?????垃圾桶
漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。????????????红绿灯
五.简答题(共6题,共36分)
1.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合,说出这些规则的作用。
2.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗?
3.在生活中你做过哪些有爱心的事情?请简单写一写吧。
4.排队买车票的人很多,你排在了后面,这时突然发现前面有个熟人,这时你会怎么做?为什么这样做?
5.说说你们校园规则有哪些?(列举3条即可)
6.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗?
六.综合题(共2题,共14分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共
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