2024年河北省石家庄市藁城市张家庄镇招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2024年河北省石家庄市藁城市张家庄镇招聘社区工作者真题含答案详解.docx

  1. 1、本文档共56页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024年河北省石家庄市藁城市张家庄镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、品德结构之中,属于社会道德规范转化为个人内在品质的首要环节,是品德形成基础的是()。

A.道德行为

B.道德认识

C.道德情感

D.道德意志

【答案】:B

【解析】该题考查的是品德结构中各要素的地位和作用。品德结构包含道德行为、道德认识、道德情感和道德意志等方面。道德行为是在一定道德意识支配下表现出来的对待他人和社会的有道德意义的活动,它是衡量一个人品德水平的重要标志,但并非社会道德规范转化为个人内在品质的首要环节。道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识,它能够帮助个体知晓什么是道德的、什么是不道德的,从而为品德的形成奠定认知基础。只有当个体对社会道德规范有了清晰的认识和理解,才有可能将其转化为个人内在品质,所以它是社会道德规范转化为个人内在品质的首要环节,是品德形成的基础。道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验,它对道德行为具有激发和调节作用,但它依赖于道德认识而产生,并非首要环节。道德意志是个体自觉调节道德行为,克服困难,以实现预定道德目标的心理过程,它是在道德认识和道德情感的基础上发挥作用的。综上,本题正确答案选B。

2、社区中的李奶奶因为家庭贫困提岀了享受城市最低生活保障的申请,根据相关规定,李奶奶一家需要接受()。

A.身体健康状况调查

B.家庭经济状况调査

C.是否有未成年子女状况调查

D.是否有重病家庭成员调查

【答案】:B

【解析】本题主要考查申请城市最低生活保障时需要接受的调查内容。城市最低生活保障制度旨在为生活困难的家庭提供基本生活保障,其评定关键依据是家庭经济状况。选项A,身体健康状况虽然可能影响家庭经济,但不是享受城市最低生活保障申请审核的核心内容。有些身体健康的家庭也可能因失业等原因陷入贫困,而有健康问题的家庭也不一定就符合低保标准,所以不选A。选项B,家庭经济状况调查是申请城市最低生活保障必不可少的环节。相关规定要求对申请家庭的收入、财产等经济情况进行全面调查,以此判断其是否符合低保条件,因此李奶奶一家需要接受家庭经济状况调查,B选项正确。选项C,是否有未成年子女状况调查并非是判断家庭是否符合城市最低生活保障的决定性因素。即使家庭没有未成年子女,若家庭经济困难也可能符合低保条件;有未成年子女的家庭,也不能仅以此就确定符合低保标准,所以不选C。选项D,是否有重病家庭成员调查同样不是关键因素。有重病成员可能增加家庭经济负担,但不是享受低保的唯一判定依据,还需结合家庭整体经济状况,所以不选D。综上,本题答案选B。

3、社会工作者运用理性情绪治疗模式开展小组工作,以回应社区服刑人员不服判决的问题。在小组活动中,社会工作者正确运用非理性信念检查技巧的做法是()。

A.对有进步的组员进行奖励

B.让组员扮演特定的角色

C.让组员大声朗读相关规定

D.让组员模仿别人受到奖励的行为

【答案】:B

【解析】该题主要考查理性情绪治疗模式中对非理性信念检查技巧的理解与应用。理性情绪治疗模式中,非理性信念检查技巧是帮助服务对象识别和检查自身非理性信念的重要方法。选项A,对有进步的组员进行奖励,这更侧重于激励组员的正向行为,并非直接针对非理性信念的检查,所以A项不符合。选项C,让组员大声朗读相关规定,主要是在强化规则意识,未涉及对非理性信念的识别与检查,C项也不正确。选项D,让组员模仿别人受到奖励的行为,目的是引导组员学习积极行为,并非检查非理性信念,D项也不合适。而选项B,让组员扮演特定的角色,通过角色扮演,组员能更深入地体验不同情境和心态,从而发现自己内心存在的非理性信念,这是符合非理性信念检查技巧的做法,所以答案是B。

4、关于小组目标制定原则的说法,正确的是()。

A.小组目标要强调组内的禁止事项

B.小组目标要弹性安排活动时间

C.小组目标要超越组员的能力限制

D.小组目标要可测量且可评估

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对小组目标制定原则的理解。首先看选项A,小组目标的重点应放在积极倡导和引导的方面,而强调组内禁止事项并非目标制定的核心原则,它更多属于规则层面内容,所以A选项错误。选项B,弹性安排活动时间是活动执行过程中的一种策略,并非小组目标本身应具备的原则特性,目标主要聚焦于期望达成的结果,而非活动时间的安排弹性,故B选项不正确。选项C,小组目标若超越组员的能力限制,会让组员在执行过程中感到力不从心,难以实现目标,也无法起到激励作用,因此目标应与组员能力相匹配,C选项错误。而选项D,一个有效的小组目标必须是可测量且可评估的。可测量意味着能够明确目标达成的具体程度和标准,可评估则有利于在执行过程中对目标的完成情况进行检查和反馈,确保小组朝着正确的方向前进,所以D选项正确。

5、小华从小由奶奶

您可能关注的文档

文档评论(0)

175****2289 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档