2024年河北省廊坊市霸州市煎茶铺镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

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2024年河北省廊坊市霸州市煎茶铺镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、钢绞线力学试验平行长度为795m,摘下伸计时,两夹口距离为800mm,钢绞线拉断时夹口距离为840mm,最大力总延伸率应为()

A.4%

B.5%

C.56%

D.6.5%

【答案】:B

【解析】本题主要考查钢绞线最大力总延伸率的计算。解题关键在于明确最大力总延伸率的计算公式,即最大力总延伸率等于钢绞线拉断时夹口距离与摘下伸计时两夹口距离的差值,再除以摘下伸计时两夹口距离,最后乘以\(100\%\)。已知摘下伸计时两夹口距离为\(800mm\),钢绞线拉断时夹口距离为\(840mm\)。按照公式计算,先算出两者差值为\(840-800=40mm\),然后用差值除以摘下伸计时两夹口距离,即\(40\div800=0.05\),最后乘以\(100\%\)得到最大力总延伸率为\(0.05\times100\%=5\%\)。因此,答案是B选项。

2、下列关于阿尔德福尔的需要理论与马斯洛的需要层次理论的相似之处,说法正确的是()。

A.需要是有层次和顺序的

B.都包含自尊和自我实现的需要

C.低层次的需要满足之后才能产生更高层次的需要

D.当某种需要得到满足后,其强烈程度可能会增强

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对阿尔德福尔的需要理论与马斯洛的需要层次理论相似之处的理解。首先来看选项A,阿尔德福尔的ERG理论不强调需要具有严格的层次和顺序,而马斯洛的需要层次理论认为需要有明确的层次和顺序,所以A选项不符合二者相似之处。选项B,阿尔德福尔的ERG理论包括生存需要、关系需要和成长需要,并未明确涵盖自尊和自我实现的需要,马斯洛的需要层次理论中有这两项,所以B选项也不准确。选项C,两种理论都认为低层次的需要满足之后才有可能产生更高层次的需要。在马斯洛的理论中,当生理需要等较低层次需要满足后才会追求安全需要等更高层次需要;阿尔德福尔的理论里也是生存需要满足后会更多关注关系需要等,C选项正确。选项D,阿尔德福尔的ERG理论提出“挫折-退化”观点,即当较高层次需要不能满足时,对较低层次需要的欲望会加强,而不是某种需要得到满足后强烈程度增强,马斯洛理论也无此观点,D选项错误。综上,答案选C。

3、社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团,定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策略的目的是()。

A.让社区服刑人员参与维护社区治安

B.为社区服刑人员提供就业技能培训

C.对社区服刑人员加强监督,严格管理

D.让社区服刑人员服务社区,进行自我教育

【答案】:D

【解析】社会工作者组织社区服刑人员成立法律知识宣讲团并定期开展法律及禁毒知识宣传,此工作策略有多重意义。选项A,成立宣讲团主要是进行知识宣传,并非直接参与维护社区治安,故A项不符合。选项B,开展宣传活动并非针对就业技能培训,这与就业技能提升关联不大,B项错误。选项C,该活动重点不是对服刑人员的监督管理,C项也不正确。而选项D,让社区服刑人员参与社区服务,在服务过程中他们能将所学知识进行传播,同时自身也能不断深化对法律的理解,实现自我教育,所以答案是D。这种策略有助于服刑人员更好地融入社区,提升他们的社会责任感和法律意识。

4、小雨今年16岁,正在读高二,去年她在网上认识了小雷,两人经过长时间的聊天后建立了一定的感情。情人节那天,小雷约小雨在学校附近的一家餐厅见面,两人吃完饭之后,小雷提议晚上去酒吧玩耍,那天晚上两人发生了关系。一段时间后小雨发现自己怀孕了,但是怎么也联系不到小雷,小雨只好偷偷将孩子打掉,之后小雨变得极度恐慌,而且情绪变得非常容易激动。小雨的老师、同学和家长都觉得奇怪。学校社会工作者帮小雨拟订了一些方案,其中属于个人层面的社会工作方法运用的是()。

A.建议小雨的同学多关心小雨

B.将小雨介绍给专业的心理咨询师,缓解其压力

C.安排小雨参加有类似经历的小组

D.在社区开展青春期性教育宣传

【答案】:B

【解析】本题主要考查对不同层面社会工作方法的理解与区分,解题关键在于明确个人层面社会工作方法的特点,并分析各选项所属层面。个人层面的社会工作方法主要聚焦于帮助个体解决其自身面临的心理、行为等问题,以促进个体的健康和发展。选项A中建议小雨的同学多关心小雨,这是从小雨的社交群体角度出发,属于群体层面的介入措施,并非针对小雨个人层面的直接帮助。选项B将小雨介绍给专业的心理咨询师,缓解其压力。这是直接针对小雨个人所面临的极度恐慌、情绪容易激动等心理问题进行的干预,通过专业心理咨询师的帮助,能有效改善小雨的心理状态,属于个人层面的社会工作方法运用。选项C安排小雨参加有类似经历的小组,重点在于通过小组互动和分享来给予小雨支持,更多地体现了小

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