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2024年河北省廊坊市大城县南赵扶镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某地自实孤残儿童家庭寄养办法以来，接收了100多名孤残儿童。为了提升孤独儿童的生活质量，社会工作者开展了一系列服务活动，其中属于宏观层面的选项是()。
A.走访寄养家庭，了解寄养家庭的实际困难
B.开展调研，撰写服务，向政府提交政策建议
C.开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感
D.进行资源链接，为寄养儿童找到“一对一”的资助
【答案】：B
【解析】本题主要考查对社会工作服务活动宏观层面和微观层面的区分理解。社会工作服务在不同层面有不同的表现形式，宏观层面更侧重于对制度、政策等大环境的影响，微观层面则更聚焦于服务对象个体。选项A走访寄养家庭了解实际困难，这主要是针对寄养家庭这一具体对象进行的工作，是直接与个体或小群体互动，属于微观层面的服务，旨在解决具体家庭面临的问题。选项B开展调研并撰写服务报告向政府提交政策建议，这一行为意在从更宏观的角度去影响政府决策。通过调研收集信息，以报告的形式将问题和建议反馈给政府，期望推动政策的制定或调整，为孤残儿童创造更有利的整体环境，属于宏观层面的服务。选项C开办支持小组提升孤残儿童自我效能感，是针对孤残儿童群体开展的小组活动，重点在于提升个体的心理和能力，属于微观层面的服务，主要关注服务对象个体的发展。选项D进行资源链接为寄养儿童找到一对一资助，是直接为寄养儿童个体解决资源获取的问题，是点对点的服务，属于微观层面的服务。综上，本题答案选B，因为只有选项B的活动属于宏观层面，其他选项均为微观层面的服务。
2、根据民政部、中央组织部《关于进一步开展社区减负工作的通知》精神，以市（地、州、盟）为单位对社区工作实行综合考核评比，建立（），将各职能部门的工作指标一并纳入，各职能部门不再单独组织考核评比活动。
A.分级考核评比制度
B.统一的考核评比指标体系
C.各职能部门分别考核制度
D.完善的考核评比体系
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对社区工作考核制度相关规定的理解。根据民政部、中央组织部《关于进一步开展社区减负工作的通知》精神，为了避免各职能部门单独考核评比带来的重复工作和社区负担加重问题，会以市（地、州、盟）为单位对社区工作实行综合考核评比。选项A分级考核评比制度，重点在于分级，但题干强调的是综合且统一纳入各职能部门工作指标，并非突出分级，所以A选项不符合要求。选项C各职能部门分别考核制度，这与通知中不再让各职能部门单独组织考核评比活动相悖，会增加社区负担，所以C选项不正确。选项D完善的考核评比体系表述比较宽泛，没有具体突出将各职能部门工作指标统一纳入的关键要点。而选项B统一的考核评比指标体系，既体现了综合考核评比的要求，又明确指出将各职能部门的工作指标一并纳入，符合通知精神。所以，本题正确答案是B。
3、社会工作者小魏举办了一个关爱残障人士的小组，主要目标是促进残障人士的社区融合。在小组中，很多组员都谈到因身体残疾而被别人歧视的经历；组员也认为自己不能与健全的人相比，比人看不起也无能为力。小魏了解情况后，准备依据增强权能理论帮助组员解决这一问题。下列服务中，符合增强权能理论的服务原则的是（）
A.尽可能让组员相信小魏可以提升他们的能力
B.在分析组员所处的不利环境时采取个体视角
C.建议组员在各自家庭中采取促进改变的行动
D.帮助组员链接所需资源，促进他们平等参与
【答案】：D
【解析】本题主要考查增强权能理论的服务原则。增强权能理论强调协助服务对象确认自己是改变自己的媒介，协助服务对象了解社会工作人员只是帮助其解决问题的伙伴，服务对象自身才是解决问题的主体。选项A，让组员相信小魏可以提升他们的能力，这违背了增强权能理论中服务对象是主体的原则，正确的做法应是让组员相信自身的能力，所以A项不符合。选项B，增强权能理论强调从人与环境互动的视角分析问题，而不是采取个体视角，所以B项错误。选项C，仅建议组员在各自家庭中采取促进改变的行动，范围过于局限，没有从更广泛的社会环境等方面考虑，不符合增强权能理论从宏观环境等多方面增强权能的要求，所以C项不合适。选项D，帮助组员链接所需资源，促进他们平等参与，体现了增强权能理论中协助服务对象获取资源以增强自身能力、促进社会融合的理念，符合增强权能理论的服务原则。综上，本题正确答案为D。
4、医务社会工作是指在()实施的社会工作。
A.围绕医务人员开展的社会工作
B.围绕病人开展的社会工作
C.医生开展的社会工作
D.在医疗、卫生、保健方面实施的社会工作
【答案】：D
【解析】本题考查对医务社会工作概念的理解。解题的关键在于准确把握医务社会工作的定义范围。A选项“围绕医务人员开展的社会工作”，将医务社会工作的对象局限于医务人员，而实际上医务社会工作的范畴要
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