2024年河北省唐山市玉田县石臼窝镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年河北省唐山市玉田县石臼窝镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、夕阳红养老院近日举办了“亲亲桥——亲子汇”活动，形式是每位老人和一位子女一起通过讲故事、唱歌、舞蹈、诗歌朗诵、绘画、书法等任选的方式展现亲情。此活动回应了老年人（）的需要。

A.健康维护

B.居家安全

C.婚姻家庭

D.经济保障

【答案】：C

【解析】本题主要考查对老年人不同需求类型的理解与判断。解题的关键在于分析活动的具体形式和内容，看其主要满足了老年人哪方面的需求。题干中提到夕阳红养老院举办“亲亲桥——亲子汇”活动，让老人和子女通过讲故事、唱歌等方式展现亲情。从活动的形式和参与人员可以看出，该活动围绕着老人与子女之间的家庭关系展开。健康维护需求通常涉及到身体保健、医疗护理等方面，而此活动未涉及这些内容，所以A选项不符合。居家安全需求主要关注居住环境的安全保障，与活动内容无关，B选项可排除。经济保障需求侧重于经济收入和物质支持，活动中也未体现这一点，D选项也不正确。而婚姻家庭需求强调家庭成员之间的情感交流和关系维护，该活动正是为老人和子女提供了一个增进亲情、加强家庭联系的平台，很好地回应了老年人在婚姻家庭方面的需求。因此，答案应选C。

2、社会工作者在收集资料时，会遇到服务对象不便于在社会工作者面前表达的内容，可以采用（）方式，让服务对象能够自如地表达自己的想法和感受。

A.收发邮件

B.调查表

C.第三者转述

D.签订协议

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者收集资料时适合让服务对象自如表达想法和感受的方式。首先分析选项A，收发邮件虽然能让服务对象在一定程度上自由表达，但邮件沟通存在回复不及时、信息准确性可能受影响等问题，而且并非所有服务对象都习惯使用邮件沟通，所以该方式存在局限性，不太适合作为普遍采用的让服务对象自如表达的方式。选项C，第三者转述可能会导致信息失真，服务对象的真实想法和感受在转述过程中可能被曲解，无法准确传达给社会工作者，因此不能有效让服务对象自如表达自己。选项D，签订协议主要是用于明确双方的权利和义务，与让服务对象表达自己的想法和感受并无直接关联，所以该选项不符合题意。而选项B，调查表可以提前设计好问题，服务对象可以在相对私密、自主的环境下填写，能够自如地表达自己的想法和感受，同时调查表也便于社会工作者整理和分析资料。所以，本题正确答案是B。

3、根据《突发事件应对法》，关于突发事件等级划分的说法，正确的是（）。

A.自然灾害可分为红色、橙色、黄色、蓝色四个级别

B.事故灾难可分为一级、二级、三级、四级四个级别

C.公共卫生事件可分为特别重大、重大、较大和一般四个级别

D.社会安全事件可分为一级、二级、三级、四级四个级别

【答案】：C

【解析】本题主要考查对《突发事件应对法》中突发事件等级划分的掌握情况。在该法中，对于不同类型的突发事件有着明确的等级划分标准。选项A，自然灾害的预警级别才分为红色、橙色、黄色、蓝色四个级别，而不是自然灾害本身的等级划分如此，所以A选项错误。选项B，事故灾难按照社会危害程度、影响范围等因素，分为特别重大、重大、较大和一般四个级别，并非一级、二级、三级、四级，故B选项错误。选项C，公共卫生事件依据其性质、危害程度、涉及范围等，确实可分为特别重大、重大、较大和一般四个级别，该选项表述正确。选项D，社会安全事件同样是分为特别重大、重大、较大和一般四个级别，并非一级、二级、三级、四级，所以D选项错误。综上，本题的正确答案是C。

4、根据《中华人民共和国民法典》，自愿参加具有一定风险的文体活动，因其他参加者的行为受到损害的，受害人不得请求其他参加者承担（）；但是，其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。

A.连带责任

B.侵权责任

C.赔偿责任

D.全部责任

【答案】：B

【解析】这道题考查的是《中华人民共和国民法典》中关于自愿参加具有一定风险的文体活动时损害责任承担的知识点。在自愿参与这类活动的情况下，从风险自担的原则出发，若因其他参加者的行为受到损害，通常而言，受害人不能请求其他参加者承担侵权责任。连带责任一般是指多个责任人基于同一原因对债权人承担的共同责任，此情形与本题描述不符。赔偿责任范围较宽泛，涵盖了各类赔偿情形，但在本题特定规定下，重点强调的是侵权责任有无的判定。全部责任表述过于绝对，不符合立法本意。而《民法典》明确规定，除非其他参加者对损害发生有故意或者重大过失，否则受害人不得请求其承担侵权责任，所以答案选B。

5、大学四年级的小张一直没找到合适的工作，身边的同学有的拿到了研究生录取通知书，有的考取了公务员，他觉得压力很大，对未来失去了信心，社会工作者根据存在主义理论为小张提供服务，其恰当的做法是（）。

A.教导小张练习减缓压力和