2024年江西省九江市修水县四都镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年江西省九江市修水县四都镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、张女士因夫妻关系不和十分痛苦，但又不想离婚。这时社会工作者合适的处理方式是（）。

A.感受张女士的痛苦，陪同她一起哭泣

B.告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心

C.讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导张女士向她学习

D.倾听张女士诉说痛苦感觉，给予情感支持

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者在面对张女士因夫妻关系不和十分痛苦且不想离婚这一情况时的合适处理方式。A选项中，感受张女士的痛苦并陪同她一起哭泣，虽然体现了共情，但这种方式过于情绪化，没有提供实质性的帮助，无法有效解决张女士面临的心理困境，因此不是合适的处理方式。B选项告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心，这种回应没有针对张女士夫妻关系不和的具体问题进行处理，并且可能会让张女士觉得自己的痛苦没有得到重视，忽视了她的情感需求，所以该选项不正确。C选项讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导张女士向她学习，然而张女士明确表示不想离婚，这种引导偏离了她的意愿，没有考虑到她当下的心理状态和实际需求，不能解决她目前的痛苦。D选项倾听张女士诉说痛苦感觉，给予情感支持，这符合社会工作者的专业职责。通过倾听，社会工作者能够让张女士充分表达内心的痛苦，给予情感支持可以让张女士感受到被理解和关怀，有助于缓解她的痛苦情绪，建立良好的信任关系，为后续进一步的帮助和引导奠定基础。所以本题合适的处理方式选D。

2、战士柏力战父母双亡，由舅舅抚养长大，他还有一个年幼的弟弟。在一次战斗中，他英勇牺牲，被认定为烈士，县级人民政府退役军人事务部门发给一次性抚恤金16万元。此时，他的叔叔以柏力战的弟弟年幼，没有支配资金的能力为由要求得到全部抚恤金。根据我国《军人抚恤优待条例》的规定，下列做法正确的是（）。

A.抚恤金归公

B.弟弟得16万元

C.叔叔8万元、弟弟8万元

D.舅舅16万

【答案】：D

【解析】本题可依据《军人抚恤优待条例》中关于一次性抚恤金发放对象及顺序的规定来分析。该条例明确指出，现役军人死亡，一次性抚恤金发给烈士、因公牺牲军人、病故军人的父母（抚养人）、配偶、子女；没有父母（抚养人）、配偶、子女的，发给未满18周岁的兄弟姐妹和已满18周岁但无生活费来源且由该军人生前供养的兄弟姐妹。在本题中，战士柏力战父母双亡，弟弟年幼，叔叔并非条例规定的可领取抚恤金的对象。而舅舅作为抚养柏力战长大的人，符合“抚养人”的条件。所以按照规定，一次性抚恤金16万元应发给舅舅。因此正确答案是D选项。

3、服务对象洋洋向社会工作者小王抱怨：“别人总说我言行不一，其实我不是这样的，没人明白我的苦衷。”小王说：“在我印象中，你有时候说的和做的确实有些不同，是不是啊?”上述对话中，小王运用了个案工作影响性技巧中的()。

A.对焦

B.对质

C.建议

D.鼓励

【答案】：B

【解析】本题主要考查个案工作影响性技巧的相关知识。解题的关键在于准确理解各个技巧的含义，并结合题干中社会工作者小王与服务对象洋洋的对话内容进行分析。首先来看选项A，对焦是指社会工作者将服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论收窄，集中讨论的焦点，而题干中并没有出现小王引导聚焦话题的相关内容，所以A选项不符合。接着看选项C，建议是社会工作者根据服务对象的具体情况提供有利于服务对象改善生活状况的建设性意见，在对话里小王并没有给出建设性的意见，所以C选项也不正确。再看选项D，鼓励是指社会工作者运用口头语言和身体语言的方式肯定服务对象的一些积极表现，题干中也没有体现出小王对洋洋积极表现的肯定，所以D选项也可以排除。最后看选项B，对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。在本题中，洋洋抱怨别人说自己言行不一但否认这一点，而小王指出洋洋有时候说的和做的确实存在不同，这正是让洋洋面对自己言行可能不一致的情况，运用了对质技巧，所以本题正确答案是B。

4、关于学校社会工作的特点，下列理解不正确的是（）。

A.有关学校的知识如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青少年的社会化等对学校社会工作十分重要

B.学校社会工作作为社会工作具体实务的一个分支方向

C.学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现

D.学校社会工作者属于学校行政工作人员

【答案】：D

【解析】本题可对每个选项进行分析来判断对错。首先看A选项，学校社会工作与学校教育紧密相关，教育哲学和价值影响着工作理念及方向，了解青少年的人格发展特点有助于更好地开展针对学生的服务，而青少年的社会化内容更是学校社会工作促进学生融入社会的关键依据，所以有关学校的这些知识对学校社会工作十分重要，该选项理解正确。B选项，社会工作有众多具体实务分支，