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小学生课外读物感悟分享

TOC\o1-2\h\u4014第一章走进课外读物的奇妙世界 1

9760第二章以《小王子》为例看课外读物的内容 1

16361第三章《小王子》独特的故事设定与人物形象 2

31332第四章我对《小王子》的初印象与感动 2

5601第五章《小王子》中的金句带来的思考：“也许世界上也有五千朵和你一模一样的玫瑰，但你是我独一无二的玫瑰。” 2

31567第六章从《小王子》看人性与童真的珍贵 3

6470第七章课外读物对小学长的意义总结 3

13003第八章多读课外读物，开启多元世界的展望 3

第一章走进课外读物的奇妙世界

课外读物就像是一扇扇通往不同世界的大门。每打开一本课外书，就仿佛踏入了一个全新的天地。就拿《夏洛的网》来说吧，当我们翻开这本书，就来到了朱克曼家的谷仓。那里有可爱的小猪威尔伯，还有聪明善良的蜘蛛夏洛。我们能看到谷仓里的各种动物每天的生活，它们之间的友情、争吵，就像我们身边会发生的事情一样。在这个奇妙的世界里，我们可以跟着主人公们一起经历喜怒哀乐，感受动物们的智慧和情感。这可比只在课本里学习有趣多了。而且不同类型的课外读物能把我们带到不同的地方，科幻小说能让我们遨游宇宙，童话故事可以带我们走进魔法森林，历史读物又会把我们带回古老的时代，课外读物的世界真是奇妙无比。

第二章以《小王子》为例看课外读物的内容

《小王子》这本书内容十分丰富且独特。它讲的是一个来自B612星球的小王子独自旅行的故事。在他的旅途中，他遇到了各种各样古怪的人。比如那个只知道数星星的商人，他觉得拥有星星就能富有，整天忙着计算星星的数量，却忽略了星星真正的美。小王子还来到了地球，在这里他看到了满园的玫瑰，这让他想起自己星球上那朵独一无二的玫瑰。书中有很多对不同星球的描写，每个星球都像是一个小社会，反映出不同类型的人的特点。这些内容不仅充满了想象力，还蕴含着深刻的哲理，让我们在阅读的时候既能享受故事的乐趣，又能思考很多关于人生和人性的问题。

第三章《小王子》独特的故事设定与人物形象

《小王子》的故事设定特别吸引人。小王子居住的B612星球非常小，小到什么程度呢？他只要把椅子挪动几步，就能看到日落。这种独特的星球设定让我们觉得既新奇又有趣。再看看书中的人物形象，小王子是那么的纯真、善良。他对玫瑰的爱很纯粹，虽然他离开了自己的星球，但是心中始终牵挂着那朵玫瑰。还有那只狐狸，它教会了小王子什么是“驯养”。狐狸说：“对我来说，你只是一个小男孩，就像其他成千上万个小男孩一样没有什么两样。我不需要你。你也不需要我。对你来说，我也只是一只狐狸，和其他成千上万的狐狸没有什么不同。但是如果你驯养了我，我们就会彼此需要。”这个形象非常智慧，它的话也充满了深意，让我们看到了一种独特的关系理念。

第四章我对《小王子》的初印象与感动

我第一次读《小王子》的时候，就被它那简洁而又充满诗意的文字吸引住了。书中的插画也很精美，简单几笔就勾勒出了故事里的世界。一开始，我觉得小王子是个很孤独的孩子，他在各个星球间流浪。但是阅读的深入，我发觉他的内心充满了爱。当他看到地球上的玫瑰园时，他的那种失落感让我很心疼。他以为自己的玫瑰不是独一无二的，可是后来他明白了，因为他对自己玫瑰的付出，使得那朵玫瑰在他心中是独一无二的。这种对爱的执着和理解让我非常感动。就像我们在生活中，可能会有一些自己珍视的东西，在别人眼里可能很普通，但是因为我们的感情，它变得无比珍贵。

第五章《小王子》中的金句带来的思考：“也许世界上也有五千朵和你一模一样的玫瑰，但你是我独一无二的玫瑰。”

“也许世界上也有五千朵和你一模一样的玫瑰，但你是我独一无二的玫瑰。”这句金句蕴含着非常深刻的意义。在生活中，我们常常会忽略自己身边独特的东西。就像在学校里，每个同学都有自己的个性和优点，但是有时候我们会因为大家都差不多而没有去好好珍惜。如果把同学比作玫瑰的话，可能会觉得有很多相似的人，但其实每个人在我们的生命里都有着不可替代的位置。我想起我有一个好朋友，我们有时候会吵架，觉得她好像也没什么特别的。可是当有一次她转学了，我才发觉她对我来说是独一无二的。就像小王子对待他的玫瑰一样，我们也要学会珍惜身边那些看似普通却独一无二的人或者事物。

第六章从《小王子》看人性与童真的珍贵

《小王子》这本书深刻地反映了人性。书中那些奇怪的星球上的人，像那个只爱发号施令的国王，他象征着那些自高自大、喜欢控制别人的人；而那个虚荣的人，总是希望得到别人的赞扬，这反映出人性中的虚荣一面。相比之下，小王子始终保持着童真。他用纯真的眼光看待世界，对万物充满了好奇和爱。他看到蛇的时候，没有像大人那样害怕，而是跟蛇聊天。他对玫瑰的感情也是那么的纯粹，没有掺