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2024年河北省唐山市路南区芦台开发区街道招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docx

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2024年河北省唐山市路南区芦台开发区街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、大三学生小李最近找到社会工作者小宁,说自己很不开心,觉得上大学没意思,准备放弃学业,自己创业。小李和父母说了自己的想法,但遭到父母反对。他希望小宁能帮他说服父母。此时,小宁适当的做法是()。

A.劝小李安心读书

B.帮小李劝说父母同意他创业

C.找来小李的父母一起沟通

D.告诉小李不用考虑父母的想法

E.帮小李分析继续学业和创业的利弊

【答案】:C

【解析】本题考查社会工作者在面对服务对象具体问题时应采取的恰当做法。破题点在于明确社会工作者需秉持专业原则,平衡服务对象与相关方的利益,促进有效沟通与理性决策。选项A,单纯劝小李安心读书,忽视了小李自主创业的想法和诉求。这一做法未尊重小李自身的意愿,可能使小李觉得不被理解,无法从根本上解决他面临的矛盾和困惑,不利于问题的妥善解决。选项B,直接帮小李劝说父母同意他创业,这种做法过于偏向小李一方。没有充分考虑父母反对的原因和立场,可能导致家庭矛盾进一步激化,也不利于小李全面思考创业这件事的可行性和可能面临的问题。选项C,找来小李的父母一起沟通是正确的做法。通过这种方式,能为小李和父母搭建一个公开、平等的交流平台。在沟通中,各方可以充分表达自己的想法、担忧和期望,增进彼此的理解。社会工作者还能从中协调,引导双方理性探讨,从而寻求一个更符合各方利益的解决方案,有力地推动问题的解决。选项D,告诉小李不用考虑父母的想法,这严重违背了家庭伦理和社会工作促进家庭和谐的原则。家庭在个人生活中起着重要作用,不考虑父母想法不仅可能破坏家庭关系,也不利于小李自身的成长和发展,会让小李陷入孤立无援的境地,对其长远发展产生不良影响。选项E,帮小李分析继续学业和创业的利弊,虽然能为小李提供一定的理性思考依据,但没有直接解决小李与父母之间的意见分歧。小李面临的核心问题是如何获得父母对创业的支持,仅分析利弊无法满足这一需求,不能有效化解当前的矛盾。综上,选项C找来小李的父母一起沟通是最合适的做法,故答案选C。

2、社会工作者老许正在编制一份自填式调查问卷,注明若无特殊性说明每个问题请选择一个答案。老许这段说明属于问卷结构中的()。

A.编码

B.指导语

C.问题和答案

D.封面信

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对问卷结构各组成部分的理解与区分。问卷结构通常包括封面信、指导语、问题和答案、编码等部分。封面信主要是向被调查者介绍和说明调查的目的、调查单位等内容;指导语是用来指导被调查者填写问卷的各种解释和说明;问题和答案是问卷的核心内容,用于收集所需信息;编码则是将问题和答案转化为计算机能够识别的数字或符号。本题中,社会工作者老许注明若无特殊性说明每个问题请选择一个答案,这是在指导被调查者如何填写问卷,符合指导语的定义。而A选项编码主要是数据处理阶段的操作,并非此处所描述内容;C选项问题和答案重点在于具体的问题设置和可选择的答案,与老许的说明无关;D选项封面信不包含此类填写指导信息。所以,本题的正确答案是B。

3、某中学在暑假举办了青少年野外拓展训练营,根据小组工作的类型划分,它属于()。

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对不同小组工作类型的理解与区分。在小组工作中,各类型小组具有不同的特点和目标。教育小组侧重于知识和技能的传授;成长小组着重于组员个人的成长与发展,帮助组员挖掘自身潜力、提升能力和增强自我认识。支持小组是通过组员间的相互支持来应对共同的问题或挑战;治疗小组则针对有心理或行为问题的组员进行治疗。该中学在暑假举办的青少年野外拓展训练营,其目的是让青少年在野外拓展活动中获得个人的成长,通过各种挑战和体验,挖掘青少年的潜能、增强他们的自信、提升社交能力等,这与成长小组的特点相契合。所以答案选B,而A选项教育小组强调知识技能的教学,C选项支持小组强调相互支持应对问题,D选项治疗小组针对特殊问题进行治疗,均不符合该训练营的性质。

4、刘女士离婚时,10岁女儿经人民法院判归前夫抚养监护。后经与前夫协商,实际由刘女士自己抚养监护女儿。刘女士申请城市居民最低生活保障时,管理审批机关以刘女士女儿不是其共同生活家庭成员为由,不予批准其享受低保待遇。刘女士不服,可以依法()。

A.提起民事诉讼

B.提起行政诉讼

C.申请行政复议

D.申请仲裁

【答案】:B

【解析】本题主要考查对不同救济途径适用场景的理解与判断。刘女士在申请城市居民最低生活保障时,管理审批机关以女儿不是其共同生活家庭成员为由,不予批准其享受低保待遇。管理审批机关作出的这一不予批准决定属于具体行政行为。在这种情况下,刘女士若不服该决定,需要通过行政救济途径来维护自己的合法权益。提起行政

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