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古诗意象教学课件;什么是意象?;意象VS意境;意象的功能;意象的基本类型;意与象的关系;狭义与广义意象;意象的象征含义;一象多意/一意多象现象;中国古诗常见意象总览;山水意象;草木意象;花卉意象;动物意象;自然现象意象;器物意象;节令时序意象;地域空间意象;古诗典型意象组合;跳跃式意象排列;对比式意象组合;并列式意象组合;意象的文化积淀;意象与典故;意象与诗人自我;案例一:梅花意象;案例二:月亮意象;案例三:柳树意象;案例四:鸿雁意象;案例五:松柏意象;现代诗中的意象;如何阅读与归类意象;阅读训练:找出诗中的意象;归类训练:意象分组;情感体验:意象与情感联系;感知与联想:跟着意象走;表现手法解析;多媒体辅助意象教学;活动设计:意象画廊;活动设计:意象联想接龙;案例分析:对比式意象的妙用;诗人风格与意象偏好;诗歌整体意象分析流程;教学环节:导入与情境创设;教学环节:小组合作分解意象;教学环节:成果展示与点评;教学环节:知识提升与归纳;能力提升:创造性表达意象;反思:意象教学的难点与对策;总结与提升
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