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2024年江苏省南通市海门市刘浩镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、从目前我国青少年社会工作服务现状来看,思想引导类服务不包括的是()。
A.法制教育
B.公益服务
C.生命教育
D.安全教育
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对我国青少年社会工作服务中思想引导类服务内容的理解。在青少年的成长过程中,思想引导类服务起着至关重要的作用,它能帮助青少年树立正确的价值观、人生观和世界观。法制教育能够让青少年了解法律知识,增强法律意识,明白什么可为、什么不可为,从而规范自己的行为,属于思想引导类服务。公益服务可以培养青少年的社会责任感和奉献精神,引导他们关注社会、关爱他人,也是思想引导类服务的一部分。生命教育则有助于青少年认识生命的意义和价值,珍惜生命、尊重生命,同样属于思想引导范畴。而安全教育主要聚焦于保障青少年的人身安全和财产安全,教授他们一些安全技能和应急处理方法,重点在于实用技能的传授,并非主要针对思想层面的引导。所以本题答案选D。
2、工作压力、家庭暴力、自我发展、服务机构管理等可以成为社会工作研究的问题,这是从()角度对社会工作研究对象所作的界定。
A.人群
B.议题
C.视角
D.结果
【答案】:B
【解析】本题主要考查对社会工作研究对象不同界定角度的理解。社会工作研究对象的界定可从多个角度进行。从人群角度,是指研究特定的人群,如老年人、儿童等;从视角角度,侧重于研究的切入点和方式;从结果角度,通常关注研究达成的成果等。而题目中提到的工作压力、家庭暴力、自我发展、服务机构管理等,它们都属于特定的议题。这些议题聚焦于社会现象、问题和事务本身,是社会工作研究关注的具体内容范畴。所以这是从议题角度对社会工作研究对象所作的界定,答案选B。
3、()指的是为了确保社会公正,站在服务对象或者受助团体的立场上,直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。
A.宣传教育
B.干预目标
C.倡导
D.资源链接
【答案】:C
【解析】该题主要考查对不同概念的理解和区分,正确答案是倡导。宣传教育侧重于通过传播知识、信息等方式提升公众认知,并非直接代表和捍卫受助方利益,A选项不符合题意。干预目标是行动期望达成的结果,并非一种活动过程,B选项可排除。资源链接主要是为服务对象链接所需资源,重点在资源调配,并非直接代表受助方利益活动,D选项也不正确。倡导是为确保社会公正,站在服务对象或受助团体立场,开展代表、捍卫其利益的活动过程,C选项准确契合题目描述。在这类概念辨析选择题中,需精准把握每个选项所代表概念的内涵与特点,通过对比分析与题干的匹配度,从而得出正确答案。
4、某社区中,有些老人在两棵树间系}:绳子,把被子放在上面晾晒,觉得这样能够有阳光照射,还可以杀毒。但其他居民对于他们这种做法很不满,觉得影响小区的整体环境,还妨碍其他人遮阳纳凉,双方因此发生了争吵。针对社区中存在的问题,社会工作者运用地区发展模式应()。
A.拟定居民文明公约,交由社区大会讨论
B.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题
C.建议在小区空地开辟一块专门晾晒衣物的地方
D.制定多个解决方案,交由双方居民代表投票
【答案】:B
【解析】本题主要考查对地区发展模式在解决社区问题时具体运用的理解。地区发展模式强调居民的参与、合作以及共同解决社区问题。选项A中拟定居民文明公约并交由社区大会讨论,虽然能一定程度规范居民行为,但它并非针对本次晾晒被子引发的具体纠纷,不能及时解决当下双方的矛盾,故A项不合适。选项B召集双方居民代表一起讨论协商解决问题,这完全契合地区发展模式鼓励居民参与和合作的理念。通过对话协商,能让双方充分表达诉求和意见,进而找到彼此都能接受的解决方案,有效化解矛盾,所以B项正确。选项C建议在小区空地开辟专门晾晒衣物的地方,这是一种解决方式,但没有让居民充分参与协商过程,不符合地区发展模式强调居民自主参与的核心要点,故C项不准确。选项D制定多个解决方案交由双方居民代表投票,虽有一定参与度,但先由他人制定方案,居民参与度和自主性不如直接协商讨论高,不能很好地体现地区发展模式的精髓,所以D项也不是最优选择。综上,答案选B。
5、社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯规划小组工作,其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣,更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解()。
A.职业所需能力
B.各种职业的报酬率
C.职业所需特质
D.职业的分类和内容
【答案】:D
【解析】本题聚焦于“生涯选择配合论”下,与帮助青少年了解自身兴趣、认识外在工作世界与个人内在世界关系这一小组工作目标相匹配的小组活动内容。破题点在于分析每个选项对达成这一目标的契合度
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