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2024年江苏省南京市高淳县砖墙镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某妇女发展中心为帮助贫困山区妇女脱贫。协助她们成立了合作社，一起销售农副产品，并为她们提供电子商务培训。上述工作（）
A.满足了妇女的实用性社会性别需求
B.满足了妇女的战略性社会性别需求
C.既没满足妇女的实用性社会性别需求，也没满足妇女的战略性社会性别需求
D.既满足妇女的实用性社会性别需求，也满足妇女的战略性社会性别需求
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对妇女实用性社会性别需求和战略性社会性别需求的理解与应用。实用性社会性别需求是妇女在社会生活中，因传统社会性别分工导致的实际需要，往往与基本的生活层面相关。战略性社会性别需求则是为了挑战和改变传统社会中不合理的性别分工和权力关系等。题中某妇女发展中心协助贫困山区妇女成立合作社销售农副产品，这直接帮助妇女解决了经济收入问题，保障了她们的日常生活，满足了妇女在经济生活方面的实用性社会性别需求。同时，为妇女提供电子商务培训，有助于提升妇女的能力，增强其在经济活动中的竞争力，推动妇女在社会经济领域获得更多的机会和平等地位，挑战了传统性别分工中妇女在经济参与方面的不利局面，满足了妇女的战略性社会性别需求。所以答案选D，即既满足妇女的实用性社会性别需求，也满足妇女的战略性社会性别需求。
2、几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业。他们的父母得知后非常着急，
A.社会观护
B.为家长与孩子举办创业方法讲座
C.资源整合
D.为家长与孩子开办亲子平行小组
【答案】：D
【解析】本题主要探讨对于打算放弃高考自主创业的高三学生及其着急的家长，应采取的合适介入方式。选项A，社会观护主要是在司法等特定领域对相关对象进行监督和保护，与本题中解决家长和孩子在创业与高考抉择上的问题并无直接关联，所以该选项不合适。选项B，举办创业方法讲座重点在于传授创业技巧，但未触及孩子和家长之间观念差异以及沟通问题的核心，无法从根本上解决目前双方因孩子放弃高考创业而产生的矛盾，故该选项不太恰当。选项C，资源整合强调的是对各类资源进行调配和组合，这并不能有效缓解家长和孩子之间的矛盾，也不能帮助双方达成相互理解，因此该选项也不正确。选项D，开办亲子平行小组是比较合适的方式。这种小组可以让家长和孩子分别参与活动，在专业引导下，既让孩子能表达自身想法和对创业的规划，也让家长有机会抒发内心的担忧和期望。通过小组活动增进双方的理解和沟通，缓解家长的着急情绪，共同探讨高考与创业的利弊，从而找到更合适的解决方案。所以应选择D选项。
3、根据《天津市社区工作者管理办法》（津党厅［2017］104号），纳入社区工作者管理的人员按照（）的职数配备。
A.4+N
B.4+N+1
C.4+N+X
D.3+N
【答案】：A
【解析】本题主要考查对《天津市社区工作者管理办法》（津党厅［2017］104号）中关于社区工作者职数配备规定的了解。依据该办法，纳入社区工作者管理的人员按照4+N+X的职数配备。4代表社区党组织书记、居委会主任、社区服务站站长、网格长4个主要岗位；N代表根据社区实际需要配备的若干专职工作人员；X代表根据社区规模、人口数量等因素配备的一定数量的兼职工作人员。这种配备方式综合考虑了社区工作的多方面需求与实际情况，能够更合理有效地开展社区工作，所以答案选C。
4、王女士的丈夫有婚外情，常不回家，但又不想离婚。王女士十分痛苦，前来求助。社会工作者合适的处理是()。
A.感受王女士的痛苦，陪同她一起哭泣
B.告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心
C.讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导王女士向她学习
D.倾听王女士诉说痛苦感觉，给予情感支持
【答案】：D
【解析】本题主要考查社会工作者在面对求助者问题时应采取的合适处理方式。首先分析选项A，感受王女士的痛苦固然重要，但仅仅陪同她一起哭泣并不能从根本上解决问题，也未提供实质性的帮助，只是一种较为情绪化的反应，不能体现专业的干预措施。选项B告知王女士现代社会婚外情现象普遍且不用太担心，这种说法没有充分考虑到王女士的个人感受和痛苦，过于轻描淡写，无法给予她有效的情感慰藉和专业支持。选项C讲某妇女离婚后生活更幸福的故事并引导王女士学习，这是在未充分了解王女士自身意愿和实际情况的前提下进行的主观引导，可能会让王女士感到被强迫接受某种观念，并不合适。而选项D，倾听王女士诉说痛苦感觉并给予情感支持，这是社会工作者在面对求助者时非常重要的第一步。通过倾听，社会工作者能理解王女士的处境和情绪，给予情感支持则可以让王女士感受到被关心和尊重，建立起良好的信任关系，为后续可能的干预和帮助奠定基础。所以本题正确答案是D。
5、劳动者在同一用人单位连续工作()年以上，可以订立无固定期限的劳
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