人教版初中七年级下册语文-第21课古代诗歌五首《游山西村》 【课件】(共32张PPT).pptxVIP

人教版初中七年级下册语文-第21课古代诗歌五首《游山西村》 【课件】(共32张PPT).pptx

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在南宋时期有位能人,他文武双全,一度得到皇帝的赏识,并且入仕为官,因为他主张抗金于是便遭到了投降派的百般排挤,这些人诬陷他终日赏花吟诗,不务正业。于是,皇帝偏听了这些污蔑之言,罢免了他的官职。怀着满腔的愤怒,他回到老家绍兴闲居。一天,此人前往山西村拜访友人,友人及左邻右舍都热情地接待他,家家户户摆酒设宴相迎。那淳朴的民风使他十分感动,于是诗兴大发,写下一首诗,诗中的名句至今都被世人传诵,给予人无限启迪,你知道他是谁吗?没错,他就是陆游,今天我们就来一起学习他的这首诗。在南宋时期有位能人,他文武双全,一度得到皇帝的赏识,并且入仕为官,因为他主张抗金于是便遭到了投降派的百般排挤,这些人诬陷他终日赏花吟诗,不务正业。于是,皇帝偏听了这些污蔑之言,罢免了他的官职。怀着满腔的愤怒,他回到老家绍兴闲居。一天,此人前往山西村拜访友人,友人及左邻右舍都热情地接待他,家家户户摆酒设宴相迎。那淳朴的民风使他十分感动,于是诗兴大发,写下一首诗,诗中的名句至今都被世人传诵,给予人无限启迪,你知道他是谁吗?

游山西村

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,

铁马冰河入梦来。十一月四日风雨大作陆游

示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游

壹贰叁目录有感情地朗读诗歌,感受诗歌的节奏和韵律。理解诗歌的主题,体味诗歌优美的意境;赏析诗中写景、蕴含哲理的名句。(重点)感受诗人的悠闲惬意之情,培养热爱大自然的思想感情。(难点)

陆游(1125—1210),字务观,号放翁。越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋著名诗人。创作诗歌今存九千多首,内容极为丰富。作品有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等。作者介绍

陆游幼年时正当金兵向南入侵,他随家逃难,受到深刻的爱国主义教育。中年时期,曾到四川、陕西一带,参加军队生活,前后九年,进一步激发了爱国热情,对他的创作有很大的影响。由于坚决主张抗战,政治上经常受到投降集团的压制。晚年失去了官职,回到了故乡,报国信念却始终没有衰退。一生留下九千多首诗,大都洋溢着爱国热情,充满收复失地的决心。风格豪迈是他诗歌的特色。

此诗作于宋孝宗乾道三年(1167)初春,当时陆游正罢官闲居在家。在此之前,陆游曾任隆兴府(今江西南昌)通判,因在隆兴二年(1164)积极支持抗金将帅张浚北伐,符离战败后,遭到朝廷中主和投降派的排挤打击,以“交结台谏,鼓唱是非,力说张浚用兵”的罪名,从隆兴府通判任上罢官归故里。陆游回到家乡的心情是相当复杂的,苦闷和激愤的感情交织在一起,然而他并没有心灰意冷。“慷慨心犹壮”(《闻雨》)的爱国情绪,使他在农村生活中感受到希望和光明,并将这种感受倾泻到自己的诗歌创作里。此诗即在故乡山阴(今浙江绍兴)所作。创作背景

游∕山西村陆游莫笑∕农家∕腊酒浑,丰年∕留客∕足鸡豚。山重∕水复∕疑无路,柳暗∕花明∕又一村。箫鼓∕追随∕春社近,衣冠∕简朴∕古风存。从今∕若许∕闲乘月,拄杖∕无时∕夜叩门。读准字音,读出节奏

游山西村陆游莫笑农家腊酒浑(hún),丰年留客足鸡豚(tún)。山重水复疑无路,柳暗花明又一村(cūn)。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存(cún)。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门(mén)。首句入韵,偶数句押韵。

题目的意思是什么?游山西村“游山西村”:在山西村游玩。游玩

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。冬天酿的酒小猪不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑。在丰收的年景里待客菜肴非常丰盛。山峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。足够,丰盛一座座山、一道道水重重叠叠柳色深绿,花色红艳。课文精讲

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。课文精讲好一幅农家待客图好一幅田园风光图人情美风物美

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。吹着箫打起鼓春社的日子已经接近,我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。今后如果还能乘大好月色出外闲游,村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。保留着淳朴古代风俗。有空闲时趁着月光前来没有一定的时间,即随时课文精讲

愿望箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。课文精讲好一幅喜迎春社图月夜回访图民俗美愿望美

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象,写出了农家人热情、淳朴、好客的特点。腊酒,指腊月酿制的酒。豚,是猪。足鸡豚,意谓鸡猪足。这两句是说农家酒味虽薄,而待客情意却十分深厚。一个“足”字,“既写了农家的丰年景象又表达了农家好客款待客人倾其所有的盛情。“莫笑”二字,道出了诗人

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