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2024年江苏省连云港市东海县横沟乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小江从小就是父母之间的“传声筒”，因为父母的脾气都不好，经常会为一些琐事而发生争吵，吵完后就谁都不理谁，总是小江在中间为他们两个人传话。这属于（）的家庭结构模式。

A.三角缠

B.纠缠与疏离

C.倒三角

D.联合对抗

【答案】：A

【解析】本题是关于家庭结构模式类型判断的选择题。解题关键在于理解每个选项所代表的家庭结构模式特点，并将题干中描述的家庭情况与之对应分析。选项A三角缠家庭结构模式指的是家庭成员之间通过第三方来实现互动和沟通，在这种模式中，原本应该直接交流的关系被阻断，需要借助他人传话来维持联系。题干中小江父母脾气不好常争吵，吵完后互不理睬，小江在中间为他们传话，这完全符合三角缠模式中通过第三方进行交流的特征。选项B纠缠与疏离描述的是家庭成员间界限不清晰，关系过度紧密或过度疏远的情况。题干中并未体现出这种界限方面的特点，所以该选项不符合。选项C倒三角家庭结构模式一般是家庭权力结构的一种体现，通常是晚辈处于主导地位，权力关系呈现倒三角形状。题干中并没有涉及权力结构相关内容，因此该选项也不正确。选项D联合对抗模式是指在家庭冲突中，部分家庭成员联合起来对抗其他家庭成员。而题干中未出现这种联合对抗的情景，所以该选项也可排除。综上，本题正确答案是A。

2、在定性研究方法中，访问分为个别访问和集体访问的依据是（）。

A.是否有访问指引

B.接触程度

C.被访者人数

D.正式程度

【答案】：C

【解析】本题主要考查定性研究方法中访问分类依据的相关知识。在定性研究方法里，访问的分类依据有多种，而本题聚焦于个别访问和集体访问的划分依据。选项A，是否有访问指引，这主要影响的是访问过程的规范性和方向性，与将访问划分为个别访问和集体访问并无直接关联。选项B，接触程度更多地涉及到研究者与被访者之间互动的亲密程度、深入程度等，并非是区分个别访问和集体访问的关键因素。选项D，正式程度通常与访问的组织形式、环境布置、交流礼仪等方面相关，它不能决定是个别访问还是集体访问。而选项C，被访者人数是划分个别访问和集体访问的核心依据。个别访问是指针对单个被访者进行的访问，而集体访问则是同时对多个被访者开展访问。所以，本题的正确答案是C。

3、社会工作者魏淑华在小组中适当地组织不同的活动，制造机会让自助小组的成员承担一些对他们来说具有挑战性的任务，帮助他们在亲身实践中肯定自己的能力，看到自己对家庭、对自助小组、对社会的贡献，增强自信心，获得成就感。这是运用发展自助小组技巧中的()。

A.鼓励

B.体验式学习

C.正面强化

D.组织活动

【答案】：D

【解析】本题主要考查对发展自助小组技巧的理解与判断。破题点在于准确分析题干中社会工作者所采取行动的关键特征，并将其与各个选项所代表的技巧进行匹配。在该情境中，社会工作者魏淑华通过组织不同的活动，为自助小组的成员创造机会去承担具有挑战性的任务。组织活动是其核心行为，目的是让成员在实践中肯定自身能力、增强自信心和获得成就感。选项A“鼓励”，通常强调用言语或其他方式激发成员的积极性等，但题干重点并非单纯的鼓励，而是组织活动这一具体行为，所以A选项不符合。选项B“体验式学习”，虽然成员在活动中有体验学习的过程，但题干强调的是组织活动这个动作，“体验式学习”并非对社会工作者行为最准确的描述，故B选项不合适。选项C“正面强化”，一般是对成员的积极行为给予肯定和奖励等方式来强化，而题干主要突出组织活动这一举措，并非以正面强化为主要特征，所以C选项不正确。选项D“组织活动”准确概括了社会工作者魏淑华的核心行为，符合题意。综上，答案选D。

4、常见的干预技巧，不包括的是（）。

A.观察

B.聚焦

C.例子使用

D.预防

【答案】：D

【解析】本题主要考查对常见干预技巧的理解与识别。我们需要逐一分析每个选项是否属于常见的干预技巧。选项A，观察是一种非常重要的干预技巧。在实际的干预工作中，通过观察可以收集到许多有价值的信息，了解被干预对象的行为表现、情绪状态等，从而为后续的干预措施提供依据，所以观察属于常见干预技巧。选项B，聚焦同样是常见干预技巧之一。聚焦能够帮助干预者集中关注关键问题，避免在干预过程中陷入无关信息的干扰，使干预工作更有针对性和方向性，提高干预效率和效果。选项C，例子使用也是有效的干预技巧。恰当运用例子可以使被干预者更直观地理解相关概念、道理或要求，增强沟通的说服力和感染力，让干预内容更易于接受。而选项D，预防通常是一种宏观层面的策略或理念，它并不直接属于具体的干预技巧范畴。干预技巧侧重于在具体的干预过程中采取的方法和手段，预防则更强调在问题发生之前采取措施以避免问题出现。所以本题答案选D。

5、岁的独