2025年新化县住房保障服务中心选调工作人员（3人）笔试备考试题含答案详解（培优a卷）.docxVIP

2025年新化县住房保障服务中心选调工作人员（3人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：海盗们对权力有种天生的警惕。为了避免船长握有太大的权力，海盗们选举产生了“舵手”，他负责分发战利品、仲裁船员冲突等等，正因为舵手这一职位的________，使得船长无法开展所有得不到舵手同意的活动。

A.制衡

B.制止

C.遏制

D.抑制

【答案】：A

【解析】文中强调舵手职位可避免船长权力过大，让其无法开展未获同意的活动。“制衡”意为相互制约使平衡，能体现舵手对船长权力的制约作用，其他词侧重于阻止、控制，不如“制衡”贴切。

2、2022年7月9日，亚投行董事会近日批准亚投行在海外设立办事处。据了解，这将是继在天津设立办公室之后，亚投行在海外设立的第一个办事处，海外办事处的首选地点是阿联酋首都（）。

A.迪拜

B.富查尹特

C.阿布扎比

D.乌姆盖万

【答案】：C

【解析】2022年7月9日亚投行要在海外设首个办事处，是继天津办公室之后的。阿联酋首都为阿布扎比，所以海外办事处首选地点是此地。

3、甲和乙是某餐厅员工。一日，两人在后厨嬉笑打闹，互相追逐，甲拿起一把尖刀挥舞，阻止乙靠近，不小心刺中乙，造成乙重伤。关于甲的行为性质，说法正确的是（）。

A.构成寻衅滋事罪

B.属于防卫过当

C.构成过失致人重伤罪

D.构成故意伤害罪

【答案】：C

【解析】本题可根据各罪名的构成要件以及防卫过当的定义，结合题目中描述的具体行为来分析该行为的性质。寻衅滋事罪是指肆意挑衅，随意殴打、骚扰他人或任意损毁、占用公私财物，或者在公共场所起哄闹事，严重破坏社会秩序的行为。在本题中，甲和乙是在后厨嬉笑打闹、互相追逐过程中发生的意外，并非肆意挑衅、破坏社会秩序的行为，不符合寻衅滋事罪的构成要件。防卫过当是指防卫行为明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任的情形。防卫过当需要存在正当防卫的前提，即针对不法侵害行为进行防卫。而本题中乙的行为只是嬉笑打闹、互相追逐，并非不法侵害行为，不存在正当防卫的前提，所以不构成防卫过当。过失致人重伤罪是指行为人因疏忽大意没有预见到或者已经预见到而轻信能够避免造成的他人重伤，剥夺他人人身健康权的行为。甲在与乙嬉笑打闹过程中，拿起尖刀挥舞阻止乙靠近，应当预见到这种行为可能会对乙造成伤害，但由于疏忽大意没有预见，或者虽然已经预见但轻信能够避免，最终不小心刺中乙并造成乙重伤，符合过失致人重伤罪的构成要件。故意伤害罪是指故意非法伤害他人身体并达到一定的严重程度、应受刑法处罚的犯罪行为。故意伤害要求行为人主观上具有伤害他人的故意。本题中，甲是在嬉笑打闹的情境下不小心刺中乙，并非出于故意要伤害乙的主观心态，所以不构成故意伤害罪。综上，甲的行为构成过失致人重伤罪。

4、公文与一般性文章不同，其主要区别是（）

A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织

B.公文形成的条件是行使职权和实施管理

C.公文是具有法定效用与规范格式的文件

D.公文是办理公务的重要工具之一

【答案】：C

【解析】公文与一般性文章存在多方面差异。从形成主体看，公文由国家机关及其他社会组织形成，一般性文章的创作主体可以是任何个人或团体，所以形成主体是两者区别之一。从形成条件来说，公文是在行使职权和实施管理的过程中形成，有明确的公务目的和背景，一般性文章的创作条件更为宽泛自由，不受此限制，这也是区别体现。就文件特性而言，公文具有法定效用与规范格式，其法定效用使其在公务活动中具有权威性和约束力，规范格式保证了公文的严肃性和规范性，一般性文章则无需具备这些特性。从用途方面，公文是办理公务的重要工具之一，用于传达政策、请示工作、报告情况等公务事务，一般性文章的用途则更为多样化，可用于文学创作、情感抒发、知识传播等。综上所述，这几个方面都体现了公文与一般性文章的主要区别。

5、某集团有A和B两个公司，A公司全年的销售任务是B公司的1.2倍，前三季度B公司的销售业绩是A公司的1.2倍，如果照前三季度的平均销售业绩，B公司到年底正好能完成销售任务。问如果A公司希望完成全年的销售任务，第四季度的销售业绩需要达到前三季度平均销售业绩的多少倍（）

A.1.44

B.2.4

C.2.76

D.3.88

【答案】：C

【解析】设前三季度A公司业绩为10，则B公司为12，B全年任务16，A全年任务19.2。A前三季度平均业绩为(frac{10}{3})，第四季度需完成9.2，9.2除以(frac{10}{3})得2.76，所以倍数是2.76。

6、有人说看电视会影响小学生的学习，可是对一所学校的调查发现，该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好。由此看来，看电视不会影响小学生的学习。以下哪